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如圖,隧道的截面由拋物線形和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,在如圖的平面直角坐標系中,拋物線相應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=-
1
4
x2+4.
(1)一輛卡車高4m,寬2m,它能通過該隧道嗎?
(2)如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道,那么這輛卡車是否可以通過?
(3)為安全起見,你認為隧道應(yīng)限高多少米比較適宜?為什么?
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)可把y=2代入拋物線解析式,求得x的值,進而求得可通過隧道的物體的寬度,與汽車的寬比較,若大于則能通過;
(2)利用(1)得到的x的值,與汽車的寬度2比較,若大于則能通過.
(3)把x=2,代入拋物線的解析式,求出此時的y值即可限高多少米比較適宜.
解答:解:(1)把y=4-2=2代入y=-
1
4
x2+4,得:
2=-
1
4
x2+4,
解得x=±2
2

∴此時可通過物體的寬度為2
2
-(-2
2
)=4
2
>2,
∴能通過;

(2)∵一輛貨運卡車高4m,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成.長方形的長是8m,寬是2m,
∴貨車上面有2m,在矩形上面,當y=2時,
2=-
1
4
x2+4,
解得x=±2
2
,
∵2
2
>2,
∴能通過.

(3)當x=2時,y=3,所以隧道應(yīng)限高3米比較適宜.
點評:本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用;根據(jù)所給圖形判斷出汽車過隧道時拋物線上的點距離路面的距離及判斷單行道與雙行道汽車能否通過的做法的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校九年級共有50名女同學選考1min跳繩,根據(jù)測試評分標準,將她們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制了下面的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表(注:6~7的意義為大于等于6分且小于7分,其余類似).
                     頻數(shù)分布表
等級 分值 1min跳繩數(shù)/次 頻數(shù)
A 9-10 150-170 4
8-9 140-150 12
B 7-8 130-140 17
6-7 120-130 m
C 5-6 110-120 0
4-5 90-110 n
D 3-4 70-90 1
0-3 0-70 0
(1)等級A人數(shù)的百分比是
 
;
(2)求m、n的值;
(3)在抽取的這個樣本中,哪個分數(shù)段的學生最多?請你幫助老師計算這次1min跳繩測試的及格率[6分以上為及格].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請將下列證明過程補充完整.
已知:如圖,AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分別為D、F,∠EGA=∠E.求證:AD平分∠BAC.
證明:因為AD⊥BC,EF⊥BC(已知),
所以∠EFC=∠ADC=90°(垂直的定義).
所以
 
 

所以
 
=
 
 (兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
 

因為∠EGA=∠E(已知),
所以
 
=
 

所以AD平分∠BAC
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程4x-y=10中x與y互為相反數(shù),求x、y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式.
(1)x2-9y2
(2)2x2y-8xy+8y;
(3)m3(a-2)+m(2-a).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

希望中學在調(diào)查“最喜歡的球類活動”時,共有100位師生參與,現(xiàn)將收集到的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖表示如下:
項目 足球 籃球 羽毛球 乒乓球 其他
人數(shù) 17 14 18 18 3
(1)哪種球類運動最受歡迎?
(2)哪種球類運動受歡迎的程度最低?它的百分比是多少?
(3)圖中的各個百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?
(4)如果你是班級的體育委員,準備組織全班同學去觀看球類比賽,為了吸引盡可能多的師生參與,你會組織觀看什么比賽?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們可以用如下方法解不等式(x-1)(x+1)>0.
第一步:畫出函數(shù)y=(x-1)(x+1)的圖象;
第二步:找出圖象與x軸的交點坐標,即交點坐標為(1,0),(-1,0);
第三步:根據(jù)圖象可知,在x<-1或x>1時,y的值大于0.因此可得不等式(x-1)(x+1)>0的解集為x<-1或x>1.
請你仿照上述方法,求不等式x2-4<0的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于任意的整數(shù)a、b,規(guī)定a△b=(ab3-(a2b,求2△3和(-2)△3的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明在做作業(yè)時,不慎把墨水滴在紙上,將一個三項式前后兩項污染得看不清楚了,中間項是12xy,請幫他把前后兩項補充完整,使它成為完全平方式,有幾種方法?(至少寫出三種不同的方法)
三項式:■+12xy+■=
 
2
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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