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9.已知a1,a2,…,an是非零有理數(shù),那么$\frac{|{a}_{1}|}{{a}_{1}}$+$\frac{|{a}_{2}|}{{a}_{2}}$+…+$\frac{|{a}_{n}|}{{a}_{n}}$可能有種不同的結(jié)果n+1.

分析 根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),將絕對(duì)值符號(hào)去掉,然后計(jì)算.由于不知道a、b、c的符號(hào),故需分類討論.

解答 解:∵a1,a2,…,an是非零有理數(shù),
∴(1)當(dāng)a1>0,a2>0,…,an>0時(shí),$\frac{|{a}_{1}|}{{a}_{1}}$+$\frac{|{a}_{2}|}{{a}_{2}}$+…+$\frac{|{a}_{n}|}{{a}_{n}}$=1+1+…+1(n個(gè)1)=n;
(2)當(dāng)a1>0,a2>0,…,an<0時(shí),$\frac{|{a}_{1}|}{{a}_{1}}$+$\frac{|{a}_{2}|}{{a}_{2}}$+…+$\frac{|{a}_{n}|}{{a}_{n}}$=1+1+…+1(n-1個(gè)1)+(-1)=n-2;
,…,
(n+1)當(dāng)a1<0,a2<0,…,an<0時(shí),$\frac{|{a}_{1}|}{{a}_{1}}$+$\frac{|{a}_{2}|}{{a}_{2}}$+…+$\frac{|{a}_{n}|}{{a}_{n}}$=(-1)+(-1)+…+(-1)(n個(gè)-1)=-n.
故$\frac{|{a}_{1}|}{{a}_{1}}$+$\frac{|{a}_{2}|}{{a}_{2}}$+…+$\frac{|{a}_{n}|}{{a}_{n}}$可能有n+1種不同的結(jié)果.
故答案為:n+1.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了絕對(duì)值規(guī)律的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0,解答時(shí)要注意分類討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個(gè)數(shù)n和S
12=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8時(shí),則S的值為72.
(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=n(n+1).
(3)根據(jù)上題的規(guī)律求102+104+106+108+…+200的值(要有過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,與∠1互為同旁內(nèi)角的是( 。
A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5

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17.有這樣一道題:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值.”有一位同學(xué)指出,題目中給出的條件“a=0.35,b=-0.28”是多余的,他的說法有沒有道理為什么?

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4.已知方程2x2-3x-4=0的兩個(gè)根是x1,x2,求下列各式的值.
(1)x12+x1x2+x22;  (2)$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$+$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.圓的內(nèi)接四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,∠BAC=40°,則∠BCD═100度.

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1.計(jì)算:$\frac{1}{10×11}$+$\frac{1}{11×12}$+$\frac{1}{12×13}$+…+$\frac{1}{98×99}$+$\frac{1}{99×100}$.

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13.如果2a+1>2b+1,那么a>b.

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14.孔明同學(xué)在解關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+c=0時(shí),正確解得x1=1,x2=2,則c的值為2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案