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16.若方程$\frac{x+1}{2}-\frac{2x-1}{5}$=0與方程x+$\frac{6a-x}{2}=\frac{a}{3}$的解相同,則a=( 。
A.$\frac{21}{16}$B.$\frac{63}{16}$C.-$\frac{21}{16}$D.-$\frac{63}{16}$

分析 先解方程$\frac{x+1}{2}-\frac{2x-1}{5}$=0,得x=-7,根據(jù)兩個(gè)方程的解相同,把得x=-7代入方程x+$\frac{6a-x}{2}=\frac{a}{3}$,可得關(guān)于a的一元一次方程,解方程即可.

解答 解:解方程$\frac{x+1}{2}-\frac{2x-1}{5}$=0,得x=-7.
把x=-7代入方程x+$\frac{6a-x}{2}=\frac{a}{3}$,得
-7+$\frac{6a+7}{2}$=$\frac{a}{3}$,
解得a=$\frac{21}{16}$.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了解一元一次方程,利用了同解方程的定義得出關(guān)于a的一元一次方程是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某班有50名同學(xué),男、女生人數(shù)各占一半.在本周操行評定中,該班操行得分情況見如下統(tǒng)計(jì)表;其中男生操行得分情況見如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:
操行分得分1分2分3分4分5分
人 數(shù)2410304
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)形圖;
(2)若要在操行得分為5分的4名同學(xué)中選出兩名同學(xué)作“本周操行明星”,用畫樹狀圖或列表的方法求出選為“本周操行明星”的正好是一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖1,拋物線y=-x2+$\frac{7}{2}x+2$與直線l1:y=-$\frac{1}{2}$x-3交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1,直線l1與x軸的交點(diǎn)為D,將直線l1向上平移后得到直線l2,直線l2剛好經(jīng)過拋物線與x軸正半軸的交點(diǎn)B和與y軸的交點(diǎn)C.
(1)直接寫出點(diǎn)A和點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M是拋物線第一象限內(nèi)的一個(gè)動點(diǎn),連接DM,交直線l2于點(diǎn)N,連接AM和AN.設(shè)△AMN的面積為S,當(dāng)S取得最大值時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)及S的最大值;
(3)如圖2,動點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O出發(fā),沿射線OB運(yùn)動;同時(shí),動點(diǎn)Q以每秒$\sqrt{5}$個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CB運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(t>0).過P點(diǎn)作PH⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)P、Q、H所組成的三角形是直角三角形時(shí),直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列事件中,不確定事件是( 。
A.a是實(shí)數(shù),且|a|≥0B.$\frac{1}{2}$+$\frac{x-1}{5}$=0不是分式方程
C.三角形內(nèi)角和等于360°D.a是實(shí)數(shù),a0=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.把下列方程整理成一元二次方程的一般形式,并寫出常數(shù)項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù)和二次項(xiàng)系數(shù).
(1)-x2-4(2x-3)=9;
(2)3x(x-1)=5(x+2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.解方程2(x-1)=x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.【特例發(fā)現(xiàn)】如圖1,在△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB,AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.求證:EP=FQ.
【延伸拓展】如圖2,在△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB,AC為直角邊,向△ABC外作Rt△ABE和Rt△ACF,射線GA交EF于點(diǎn)H.若AB=kAE,AC=kAF,請思考HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出你的結(jié)論.
【深入探究】如圖3,在△ABC中,G是BC邊上任意一點(diǎn),以A為頂點(diǎn),向△ABC外作任意△ABE和△ACF,射線GA交EF于點(diǎn)H.若∠EAB=∠AGB,∠FAC=∠AGC,AB=kAE,AC=kAF,上一問的結(jié)論還成立嗎?并證明你的結(jié)論.
【應(yīng)用推廣】在上一問的條件下,設(shè)大小恒定的角∠IHJ分別與△AEF的兩邊AE、AF分別交于點(diǎn)M、N,若△ABC為腰長等于4的等腰三角形,其中∠BAC=120°,且∠IHJ=∠AGB=θ=60°,k=2;
求證:當(dāng)∠IHJ在旋轉(zhuǎn)過程中,△EMH、△HMN和△FNH均相似,并直接寫出線段MN的最小值(請?jiān)诖痤}卡的備用圖中補(bǔ)全作圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在梯形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,在AD上取一點(diǎn)E,將△ABE沿直線BE折疊,使點(diǎn)A落在BD上的G處,EG的延長線交直線BC于點(diǎn)F.
(1)試探究AE、ED、DG之間有何數(shù)量關(guān)系?說明理由;
(2)判斷△ABG與△BFE是否相似,并對結(jié)論給予證明;
(3)設(shè)AD=a,AB=b,BC=c.
①當(dāng)四邊形EFCD為平行四邊形時(shí),求a、b、c應(yīng)滿足的關(guān)系;
②在①的條件下,當(dāng)b=2時(shí),a的值是唯一的,求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,正比例函數(shù)y=mx與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象相交于P、Q兩點(diǎn),PA⊥x軸于A,△PAO的面積是3.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果0A=2,試求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案