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分解因式:ax2-16a=

 

a(x+4)(x﹣4)

【解析】

試題分析:ax2﹣16a=a(x2﹣16)=a(x+4)(x﹣4)

故答案是a(x+4)(x﹣4)

考點:提公因式法與公式法的綜合運用

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為了提高服務(wù)質(zhì)量,某賓館決定對甲、乙兩種套房進行星級提升,已知甲種套房提升費用比乙種套房提升費用少3萬元,如果提升相同數(shù)量的套房,甲種套房費用為625萬元,乙種套房費用為700萬元.

(1)甲、乙兩種套房每套提升費用各多少萬元?

(2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級提升,市政府對兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費用最少?

(3)在(2)的條件下,根據(jù)市場調(diào)查,每套乙種套房的提升費用不會改變,每套甲種套房提升費用將會提高a萬元(a>0),市政府如何確定方案才能使費用最少?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級下學期期中考試(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

為考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽取50株小麥,測得苗高,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,它們的平均數(shù)相同,方差分別為甲的方差,乙的方差,由此可以估計 種小麥長的比較整齊.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市錫北片九年級4月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為的直徑,點C在O上,點P是直徑AB上的一點(不與A,B重合),過點P作AB的垂線交BC的延長線于點Q.

(1)在線段PQ上取一點D,使DQ=DC,連接DC,試判斷CD與O的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)若cosB=,BP=6,AP=1,求QC的長.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市錫北片九年級4月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),P的半徑為,則點P的坐標為___ ___.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市錫北片九年級4月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A是反比例函數(shù)圖象上一點,過點A作ABy軸于點B,點P在x軸上,ABP的面積為2,則k的值為(

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級4月高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知有一張三角形紙片ABC的一邊AB=10,若D為AB邊上的點,過點D作DE∥BC交AC于點E,分別過點D、E作DF⊥BC于F,EG⊥BC于G,把三角形紙片ABC分別沿DE、DF、EG按圖1方式折疊,點A、B、C分別落在A′、B′、C′處.若點A′、B′、C′在矩形DFGE內(nèi)或者其邊上,且互不重合,此時我們稱△A′B′C′(即圖中陰影部分)為“重疊三角形”.

實踐探究:

(1)當AD=4時,

①若∠A=90°,AB=AC,請在圖2中畫出“重疊三角形”,S△A′B′C′= ;

②若AB=AC,BC=12,如圖3,S△A′B′C′=

③若∠B=30°,∠C=45°,如圖4,S△A′B′C′= .

(2)若△ABC為等邊三角形(如圖5),AD=m,且重疊三角形A′B′C′存在,試用含m的代數(shù)式表示重疊三角形A′B′C′ 的面積,并寫出m的取值范圍.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級4月高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:2x2-4x= .

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級下學期期中統(tǒng)考(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+2ax+b的圖象與x軸交于點A、B,與y軸交于點C(0,),其頂點在直線y=-2x上.

(1)求a,b的值;

(2)寫出當-2≤x≤2時,二次函數(shù)y的取值范圍;

(3)以AC、CB為一組鄰邊作□ACBD,則點D關(guān)于x軸的對稱點D是否在該二次函數(shù)的圖象上?請說明理由.

 

 

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