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如圖,二次函數(shù)y=ax2-
3
2
x+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),已知點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,-2).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)試探究△ABC的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標(biāo);
(3)此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C、B為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)M是線段BC下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△MBC面積的最大值以及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入解析式中即可;
(2)利用△OAC∽△OCB或勾股定理逆定理,判斷出△ABC為直角三角形;外接圓的圓心為AB的中點(diǎn),且坐標(biāo)為(
3
2
,0);
(3)根據(jù)梯形的定義,分①AB是底邊時(shí),PC∥AB,利用點(diǎn)P的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相等,代入拋物線解析式計(jì)算求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),即可得解;②AC是底邊時(shí),PB∥AC,先根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)得到直線AC的解析式,再根據(jù)平行直線的解析式的k值相等求出過(guò)點(diǎn)B與AC平行的直線的解析式,然后與拋物線解析式聯(lián)立求解即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);③BC是底邊時(shí),AP∥BC,根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo)求出直線BC的解析式,再根據(jù)平行直線的解析式的k值相等求出過(guò)點(diǎn)A與BC平行的直線的解析式,然后與拋物線解析式聯(lián)立求解即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)△MBC的面積可由S△MBC=
1
2
BC×h表示,若要它的面積最大,需要使h取最大值,即點(diǎn)M到直線BC的距離最大,若設(shè)一條平行于BC的直線,那么當(dāng)該直線與拋物線有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),該交點(diǎn)就是點(diǎn)M.
解答:解:(1)將A(-1,0)、點(diǎn)C(0,-2).代入y=ax2-
3
2
x+c(a≠0),得
a+
3
2
+c=0
c=-2
,
解得
a=
1
2
c=-2

故該拋物線的解析式為:y=
1
2
x2-
3
2
x-2;

(2)由(1)的函數(shù)解析式可求得:B(4,0).
∵A(-1,0)、C(0,-2),
∴OA=1,OC=2,OB=4,
即:OC2=OA•OB,又:OC⊥AB,
∴△OAC∽△OCB,得:∠OCA=∠OBC;
∴∠ACB=∠OCA+∠OCB=∠OBC+∠OCB=90°,
∴△ABC為直角三角形,AB為△ABC外接圓的直徑;
所以該外接圓的圓心為AB的中點(diǎn),且坐標(biāo)為:(
3
2
,0);

(3))①AB是底邊時(shí),PC∥AB,則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,是-2,
1
2
x2-
3
2
x-2=-2,
整理得,x2-3x=0,
解得x1=0(為點(diǎn)C坐標(biāo),舍去),x2=3,
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,-2);
②AC是底邊時(shí),PB∥AC,由點(diǎn)A(-1,0)、C(0,-2)可得直線AC的解析式為y=-
1
2
x-2,
設(shè)直線PB的解析式為y=-
1
2
x+m,
把點(diǎn)B(4,0)代入得,-
1
2
×4+m=0,
解得m=2,
所以,直線PB的解析式為y=-
1
2
x+2,
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=-
1
2
x+2

解得
x=-5
y=18
x=4
y=0
(為點(diǎn)B的坐標(biāo),舍去),
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-5,18);
③BC是底邊時(shí),AP∥BC,由點(diǎn)B(4,0)、C(0,-2)可得直線BC的解析式為y=2x-2,
設(shè)直線AP的解析式為y=2x+n,
把點(diǎn)A(-1,0)代入得,2×(-1)+n=0,
解得n=2,
所以,直線AP的解析式為y=2x+2,
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=2x+2
,
解得
x=5
y=3
x=-1
y=0
(為點(diǎn)A的坐標(biāo),舍去),
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5,3);
經(jīng)檢驗(yàn),三種情況時(shí),兩底邊都不相等,
綜上所述,符合條件的點(diǎn)P共有3個(gè):(3,-2)或(5,3)或(-5,18);

(4)已求得:B(4,0)、C(0,-2),可得直線BC的解析式為:y=
1
2
x-2;
設(shè)直線l∥BC,則該直線的解析式可表示為:y=
1
2
x+b,當(dāng)直線l與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),可列方程:
1
2
x+b=
1
2
x2-
3
2
x-2,即:
1
2
x2-2x-2-b=0,且△=0;
∴4-4×
1
2
(-2-b)=0,即b=-4;
∴直線l:y=
1
2
x-4.
∴點(diǎn)M即直線l和拋物線的唯一交點(diǎn),則
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=
1
2
x-4
,
解得:
x=2
y=-3
,即 M(2,-3).
過(guò)M點(diǎn)作MN⊥x軸于N,
S△BMC=S梯形OCMN+S△MNB-S△OCB=
1
2
×2×(2+3)+
1
2
×2×3-
1
2
×2×4=4.
綜上所述,點(diǎn)M(2,-3),△MBC面積最大值是4.
點(diǎn)評(píng):考查了二次函數(shù)綜合題,該題的難度不算太大,但用到的瑣碎知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).熟練掌握直角三角形的相關(guān)性質(zhì)以及三角形的面積公式是理出思路的關(guān)鍵.(3)要分AB、AC、BC分別是底邊三種情況討論求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、70°B、68°
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解關(guān)于n方程:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
(2n-1)(2n+1)
=
10
21

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如圖所示,當(dāng)小明站立在鏡子EF前A處時(shí),他看自己的腳在鏡中的像的俯角為45°;如果小華向后退0.6米到B處,這時(shí)他看自己的腳在鏡中的像的俯角為30°.求小華的眼睛到地面的距離.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73)

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因式分解:25(m+n-3)2-9(3m-2n)2

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某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
  等第
人數(shù)
類別
ABCD
農(nóng)村
 
20024080
縣鎮(zhèn)290132130
 
城市240
 
13248
(注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)
(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)若該市九年級(jí)共有30 000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市學(xué)生成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=ax+b與雙曲線y=
k
x
相交于A(m,3),B(3,n)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,S△AOC=
3
2

(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上的三點(diǎn),且x1<x2<0<x3,請(qǐng)利用函數(shù)圖象直接寫(xiě)出y1,y2,y3之間滿足的大小關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(π-3.14)0-
3
2+
3
+|1-2sin60°|-(-
1
2
2
(2)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)
2x-
1+3x
2
<1
,把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.

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