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5.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=2,DF=2$\sqrt{3}$,求圖中陰影部分的面積.

分析 (1)連接AD、OD,由AB為直徑可得出點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),由此得出OD為△BAC的中位線,再根據(jù)中位線的性質(zhì)即可得出OD⊥DF,從而證出DF是⊙O的切線;
(2)CF=2,DF=2$\sqrt{3}$,通過(guò)解直角三角形得出CD=4、∠C=60°,從而得出△ABC為等邊三角形,再利用分割圖形求面積法即可得出陰影部分的面積.

解答 (1)證明:連接AD、OD,
如圖所示.
∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AC=AB,
∴點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn).
∵點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),
∴OD為△BAC的中位線,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴OD⊥DF,
∴DF是⊙O的切線.
(2)解:在Rt△CFD中,CF=2,DF=2$\sqrt{3}$,
∴tan∠C=$\frac{DF}{CF}$=$\sqrt{3}$,CD=4,
∴∠C=60°,
∵AC=AB,
∴△ABC為等邊三角形,
∴AB=8.
∵OD∥AC,
∴∠DOG=∠BAC=60°,
∴DG=OD•tan∠DOG=4$\sqrt{3}$,
∴S陰影=S△ODG-S扇形OBD=$\frac{1}{2}$DG•OD-$\frac{60}{360}$πOB2=8$\sqrt{3}$-$\frac{8}{3}$π.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、切線的判定、扇形面積的計(jì)算以及三角形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是:(1)證出OD⊥DF;(2)利用分割圖形求面積法求出陰影部分的面積.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),利用分割圖形求面積法求面積是解題的難點(diǎn),在日常練習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.C.D.

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A.(-4,-1)B.(-1,-4)C.(5,-4)D.(-5,-4)

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20.如圖,△ABC中,AB=AC=5cm,∠BAC=100°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),連接AD,作∠1=∠C,DE交線段AC于點(diǎn)E.
(1)若∠BAD=20°,求∠EDC的度數(shù);
(2)當(dāng)DC等于多少cm時(shí),△ABD≌△DCE?試說(shuō)明理由;
(3)△ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)∠BAD的度數(shù);
若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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10.如圖,甲、乙兩所學(xué)校,其中男女生情況可見(jiàn)下列統(tǒng)計(jì)圖,甲學(xué)校有1000人,乙有1250人,則( 。
A.甲校的女生比乙校的女生多B.甲校的女生比乙校的女生少
C.甲校與乙校的女生一樣多D.甲校與乙校男生共是2250人

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17.如圖,⊙O的半徑長(zhǎng)為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,∠BAC=60°,OD⊥BC于D,則OD的長(zhǎng)是(  )
A.1B.1.5C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

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14.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,若添加下列條件之一,不能使它變?yōu)榱庑蔚臈l件是( 。
A.AB=ADB.AC=BDC.BD平分∠ABCD.AC⊥BD

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