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4.某數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有這樣一道練習(xí)題:“解方程2x-(5x-7)=█,則整數(shù)x=_____”楊陽做題時(shí)不小心把墨水滴到了練習(xí)冊(cè)上,使等式右邊的數(shù)被墨跡蓋住了,他只記得這是一個(gè)大于-8而小于-2的數(shù),你能將這個(gè)數(shù)復(fù)原出來嗎?

分析 根據(jù)題意得到$\left\{\begin{array}{l}{2x-(5x-7)<-2}\\{-8<2x-(5x-7)}\end{array}\right.$,然后取該不等式組的整數(shù)解即可.

解答 解:依題意得:$\left\{\begin{array}{l}{2x-(5x-7)<-2}\\{-8<2x-(5x-7)}\end{array}\right.$,
解得3<x<5.
因?yàn)閤是整數(shù),
所以x=4.
故答案是:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的解和一元一次不等式組的整數(shù)解.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC=40°,則∠AED=( 。
A.70°B.45°C.40°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.將下列各式因式分解.
(1)(a+b)(a+b-1)-a-b+1;
(2)(x2+1)2-4x(x2+1)+4x2

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12.已知y與x-2成正比例關(guān)系,且其圖象過點(diǎn)(3,3),試確定y與x的關(guān)系式,并畫出其圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知∠AOB=20°,P為∠AOB內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA,OB的對(duì)稱點(diǎn)分別為P1,P2,則∠P1OP2=40°.

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9.已知a2+a-1=0,a4+a-4=7.

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16.如圖,寬度為1的兩個(gè)長方形紙條所交銳角為60°,則兩紙條重疊部分的面積是$\frac{2}{3}\sqrt{3}$.

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13.方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=10}\\{2x+y=16}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=4}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=8}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=6}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=9}\\{y=-1}\end{array}\right.$

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14.如圖,D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn).O是△ABC內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),連接OB、OC,點(diǎn)G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、G、F、E.
(1)求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出答案,不需要說明理由.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案