如圖,△ABC中,O是AC上的任意一點(不與點A、C重合),過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形,并證明你的結論.
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(1)證明見解析;(2)當O運動到AC中點.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)MN∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD及等角對等邊即可證得OE=OF;
(2)根據(jù)矩形的性質可知:對角線且互相平分,即AO=CO,OE=OF,故當點O運動到AC的中點時,四邊形AECF是矩形.
(1)證明:∵MN∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠BCE=∠ACE=∠OEC,∠OCF=∠FCD=∠OFC,
∴OE=OC,OC=OF,
∴OE=OF.
(2)【解析】
當O運動到AC中點時,四邊形AECF是矩形,
∵AO=CO,OE=OF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵∠ECA+∠ACF=
∠BCD,
∴∠ECF=90°,
∴四邊形AECF是矩形.
考點:矩形的判定.
科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某班主任把本班學生上學方式的調查結果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,已知乘公交車上學的學生有20人,騎自行車上學的學生有26人,則乘公交車上學的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形所占的圓心角的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級下學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在正方形ABCD中,點E為BC上一點,連接DE,把△DEC沿DE折疊得到△DEF,延長EF交AB于G,連接DG.
(1) 求證:∠EDG=45°.
(2) 如圖2,E為BC的中點,連接BF.
①求證:BF∥DE;
②若正方形邊長為6,求線段AG的長.
(3) 當BE︰EC= 時,DE=DG.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級下學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖案既是中心對稱,又是軸對稱的是( ).
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A . B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省興化市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
下列事件:(1)從裝有1個紅球和2個黃球的袋子中摸出的1個球是白球;(2)隨意調查1位青年,他接受過九年制義務教育;(3)花2元買一張體育彩票,喜中500萬大獎;(4)拋擲1個小石塊,石塊會下落.估計這些事件的可能性大小,在相應位置填上序號.
一定會發(fā)生的事件: ;
發(fā)生的可能性非常大的事件: ;
發(fā)生的可能性非常小的事件: ;
不可能發(fā)生的事件: .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇無錫市八年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的兩格中,點A、B、C都是格點.
(1)將△ABC繞點C順時針旋轉
得到△A1B1C1;
(2)作△ABC關于點O成中心對稱的△A2B2C2.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇無錫前洲中學八年級3月階段練習數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知樣本:14、8、10、7、9、7、12、11、13、8、10、10、8、11、10、11、13、9、 12、9,那么樣本數(shù)據(jù)落在范圍8.5~11.5內的頻率( )
A.0.52 B.0.4 C.0.25 D.0.5
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