已知函數(shù)
，則使
成立的
值恰好有四個，則
的取值為 ．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
數(shù)軸上與表示－3的點相距4個單位長度的點所表示的數(shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，把一長方形紙片ABCD沿EG折疊后，點A、B分別落在A′、B′的位置上，EA′與BC相交于點F，已知∠1=130°，則∠2的度數(shù)是（ ）
A．40° B．50° C．65° D．80°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
作圖題：（要求保留作圖痕跡，不寫做法）
（1）作△ABC中BC邊上的垂直平分線EF（交AC于點E，交BC于點F）；
（2）連結(jié)BE，若AC=10，AB=6，求△ABE的周長.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
用列表法畫二次函數(shù)
的圖象時先列一個表，當(dāng)表中對自變量
的值以相等間隔的值增加時，函數(shù)
所對應(yīng)的值依次為：20， 56，110， 182， 272， 380， 516， 650，其中有一個值不正確，這個不正確的值是（ ）
A．182 B．274 C．380 D．516
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝40º，D為BC上一點，DE∥AC交AB于E，則∠BED的度數(shù)為（ ）
A．140º B．80º C．100º D．70º
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知△ABC的六個元素，下面甲、乙、丙三個三角形中標出了某些元素，則與△ABC全等的三角形是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
△ABC是半徑為2cm的圓內(nèi)接三角形，若BC=
cm，則∠A的度數(shù)為 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級上學(xué)期第二次檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分10分）如圖，一次函數(shù)y=kx+n的圖象與x軸和y軸分別交于點A（6，0）和B（0，
），線段AB的垂直平分線交x軸于點C，交AB于點D.
（1）試確定這個一次函數(shù)關(guān)系式；
（2）求點C的坐標以及過A、B、C三點的拋物線的函數(shù)表達式.
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．
的圖象為：
有四個公共點，故滿足條件的k的取值范圍是
