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如圖,現(xiàn)有一張寬為12cm練習(xí)紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.6cm.調(diào)皮的小聰在紙的左上角用印章印出一個矩形卡通圖案,圖案的頂點恰好在四條格線上,已知sinα=
3
5

(1)求一個矩形卡通圖案的面積;
(2)若小聰在第一個圖案的右邊以同樣的方式繼續(xù)蓋印,最多能印幾個完整的圖案?
考點:解直角三角形的應(yīng)用
專題:
分析:(1)如圖,在Rt△BCE中,由sinα=
CE
BC
可以求出BC,在矩形ABCD中由∠BCD=90°得到∠BCE+∠FCD=90°,又在Rt△BCE中,利用已知求出條件∠FCD=∠CBE,然后在Rt△FCD中,由cos∠FCD=
FC
CD
求出CD,因此求出了矩形圖案的長和寬;求得面積;
(2)如圖,在Rt△ADH中,易求得∠DAH=∠CBE.由cos∠DAH=
AD
AH
,求出AH,在Rt△CGH中,由tan∠GCH=
GH
CG
求出GH,最后即可確定最多能擺放多少塊矩形圖案,即最多能印幾個完整的圖案.
解答:解:(1)如圖,在Rt△BCE中,
∵sinα=
CE
BC
,
∴BC=
CE
sinα
=
0.6
0.6
=1                        
∵矩形ABCD中,
∴∠BCD=90°,
∴∠BCE+∠FCD=90°,
又∵在Rt△BCE中,
∴∠EBC+∠BCE=90°,
∴∠FCD=∠CBE.
在Rt△FCD中,
∵cos∠FCD=
FC
CD
,
∴CD=
1.2
0.8
=1.5                  
∴卡通圖案的面積為1.5cm2
(2)如圖,在Rt△ADH中,易求得∠DAH=∠CBE.
∵cos∠DAH=
AD
AH


∴AH=
1
0.8
=1.25                                                 
在Rt△CGH中,∠GCH=∠CBE.
∵tan∠GCH=
GH
CG
,
∴GH=0.45                                                      
又∵10×1.25+0.45>12,9×1.25+0.45<12,
∴最多能印9個完整的圖案.
點評:此題主要考查矩形的性質(zhì)、解直角三角形等知識,難度較大,是一個綜合性很強(qiáng)的題目,有利于培養(yǎng)同學(xué)們鉆研和探索問題的精神.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12
m2-9
+
2
m+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,學(xué)習(xí)興趣情況分為三個層次,A層次:很感興趣,B層次:較感興趣,C層次:不感興趣.將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)將圖①、②補(bǔ)充完整;
(3)圖②中C層次所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
度;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計該校1200名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y1=
6
x
與一次函數(shù)y2=mx-4的圖象都經(jīng)過點A(a,2)、B(-1,b).
(1)求一次函數(shù)y2=mx-4的解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中,畫出兩個函數(shù)的圖象,并求當(dāng)x取何值時有y2<y1
(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2a+2
a-1
÷(a+1)-
a2-1
a2-2a+1
,其中a=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,E是AD的中點,把矩形沿BE折疊,使點A落在矩形外的一點F上,連接BF并延長交DC的延長線于點G.
(1)求證:△EFG≌△EDG.
(2)當(dāng)DG=3,BC=2
6
時,求CG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點A的坐標(biāo)是(-3,2).
(1)將△ABC先向右平移5個單位,再向上平移2個單位得到△A1B1C1,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)把△ABC繞點(1,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2,并直接寫出點A2、B2、C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作△ABC的外接圓⊙O,作直徑AE,連接BE;
(2)若AB=10,AC=8,AD=6,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,有如圖的A,B兩點,在格點上任意放置點C,恰好能使得△ABC的面積為1的概率為
 

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同步練習(xí)冊答案