【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中點,點P在矩形的邊上沿A B C M運動,則△APM的面積y與點P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是下圖中的( 。
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A.
B.
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
根據(jù)每一段函數(shù)的性質(zhì),確定其解析式,特別注意根據(jù)函數(shù)的增減性,以及幾個最值點,確定選項比較簡單.
①當P在AB上運動時,
所求三角形底為AP,高為M到AB的距離也就是AD長度
因此S
=
ADAP=x,
函數(shù)關(guān)系為:y=x(0<x1);
②當P在BC上運動時,
S
=S梯形ABCMS
S
S
=
ABBP,
BP=x1,
則S
=
x
,
S
=12PCCM,
CM=DM=
,PC=3x,
S
=
,
S梯形ABCM=
(AB+CM)BC=
,
因此S
=
(1<x3);
③當P在CM上運動時,
S
=
CMAD,
CM=
x,
S
=
(3<x<
).
故該圖象分三段.
故選B.
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【題目】在一次為地震災(zāi)區(qū)的捐款活動中,某校隨機調(diào)查了50名學生的捐款情況,統(tǒng)計如表:
捐款金額(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 50 |
捐款人數(shù)(人) | 7 | 18 | 10 | 12 | 3 |
(1)這50名學生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少元?
(2)如果把這50名學生的捐款情況繪制成扇形統(tǒng)計圖,則捐款金額為15元的人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角為多少度?
(3)若該校共有1200名學生,估計該校的捐款總數(shù)大約是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個說法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中說法正確的結(jié)論有______________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于點E.水位正常時測得OE∶CD=5∶24
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(1)求CD的長;
(2)現(xiàn)汛期來臨,水面要以每小時4 m的速度上升,則經(jīng)過多長時間橋洞會剛剛被灌滿?
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【題目】為了了解本校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,課題小組隨機選取該校部分學生進行了問卷調(diào)査(問卷調(diào)査表如圖1所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了圖2、圖3兩幅統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.
(1)本次接受問卷調(diào)查的學生有________名.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)扇形統(tǒng)計圖中B類節(jié)目對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為________.
(4)該校共有2000名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù).
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【題目】某校在“筑夢少年正當時,不忘初心跟黨走”知識竟賽中,七年級(2)班2人獲一等獎,1人獲二等獎,3人獲三等獎,獎品價值41元;七年級(7)班1人獲一等獎,3人獲二等獎,3人獲三等獎,獎品價值37元;七年級(13)班5人獲二等獎,3人獲三等獎,獎品價值_____元.
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【題目】甲、乙兩船從同一個港口同時出發(fā)反向而行,甲船順水航行了6小時,乙船逆水行了3小時,兩船在靜水中的速度都是50 km/h,水流速度是a km/h
(1) 兩船一共航行了多少千米
(2) 甲船比乙船多航行多少千米?
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【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個等腰直角三角形零件放置在一凹槽內(nèi),頂點A.B.C分別落在凹槽內(nèi)壁上,測得AD=5cm,BE=9cm,則該零件的面積為 _______
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