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14.如圖,已知△ABC和△ADE是等邊三角形,聯(lián)結(jié)BD、CE.
(1)說(shuō)明BD=CE的理由;
(2)延長(zhǎng)BD,交CE于點(diǎn)F,求∠BFC的度數(shù).

分析 (1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠BCF+∠FBC=120°,利用三角形的內(nèi)角和解答即可.

解答 解:(1)∵△ABC和△ADE是等邊三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD與△CAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE;
(2)延長(zhǎng)BD,交CE于點(diǎn)F,如圖:

∵△BAD≌△CAE,
∴∠ACE=∠ABD,
∴∠ACE+∠FBC=∠ABD+∠FBC=60°,
∴∠BFC=180°-60°-60°=60°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,關(guān)鍵是根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定分析考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.與不等式3x-1>x+1有相同解集的不等式是x>1.

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20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l:y=-x-1,雙曲線y=$\frac{1}{x}$.在直線l上取點(diǎn)A1,過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)A2,繼續(xù)操作:過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B2,過(guò)點(diǎn)B2作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)A3,…,依次這樣得到雙曲線上的點(diǎn)B1,B2,B3,B4,…,Bn.記點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)為2,則B2016的坐標(biāo)為(-$\frac{1}{3}$,-3).

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2.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與x軸交于另一點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B(0,3),對(duì)稱軸是直線x=-1,頂點(diǎn)是M.
(1)直接寫(xiě)出二次函數(shù)的解析式:y=-x2-2x+3;
(2)點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P、D、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo):(-1,0)或(-1,-2)或(-1,-8);
(3)過(guò)原點(diǎn)的直線l平分△MBC的面積,求l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,已知△ABC≌△DCB,求證:AP=DP,BP=CP.

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19.如圖,已知點(diǎn)C、A、D在同一條直線上,∠ABC=∠ADE=α,線段BD、CE交于點(diǎn)M,若AB=AC,AD=AE,則:
(1)∠CAB=∠DAE嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)線段BD與CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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6.如圖,以△ABC的邊AB、AC、BC為一邊,分別向三角形的外側(cè)作正方形ABDE,正方形ACGF、正方形BCMN
(1)以EF、DN、GM為邊能否構(gòu)成三角形?為什么?
(2)若能,試探究以EF、DN、GM為邊構(gòu)成的三角形的面積與△ABC的面積的關(guān)系.

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3.解方程:
(1)x(x+4)=-5(x+4)
(2)2x2-4x-9=0(用配方法解)

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4.二次函數(shù)y=-(x+1)2-4的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(  )
A.(1,-4)B.(-1,4)C.(-1,-4)D.(1,4)

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