在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100噸的垃圾,后因附近居民主動(dòng)參與到義務(wù)勞動(dòng)中,使任務(wù)提前完成.下面是城晚記者與青年突擊隊(duì)員的一段對(duì)話:
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通過(guò)這段對(duì)話,請(qǐng)你求出青年突擊隊(duì)原來(lái)每小時(shí)清運(yùn)了多少噸垃圾?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省等校聯(lián)考中考二?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)O,分別過(guò)點(diǎn)C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于點(diǎn)E.
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(1)求證:四邊形ODEC是矩形;
(2)當(dāng)∠ADB=60°,AD=2
時(shí),求sin∠AED的值,求∠EAD的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建龍巖市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
下列命題是假命題的是( )
A. 若|a|=|b|,則a=b
B. 兩直線平行,同位角相等
C. 對(duì)頂角相等
D. 若b2﹣4ac>0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校建圍欄,要為24000根欄桿油漆,由于改進(jìn)了技術(shù),每天比原計(jì)劃多油400根,結(jié)果提前兩天完成了任務(wù),請(qǐng)問(wèn)原計(jì)劃每天油多少根欄桿?如果設(shè)原計(jì)劃每天油x根欄桿,根據(jù)題意列方程為( )
A.
=
+2 B.
=
﹣2
C.
=
﹣2 D.
=
+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),連接DE,則△CDE的周長(zhǎng)為( )
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A.20 B.12 C.14 D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福州市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算
(1)![]()
(2)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福州市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
因式分【解析】
3m+6mn= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東潮州潮安區(qū)中考一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況,規(guī)定參加測(cè)試的每名學(xué)生從“A:立定跳遠(yuǎn)”、“B:耐久跑”、C:“擲實(shí)心球”,D:“引體向上”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測(cè)試項(xiàng)目.
(1)據(jù)統(tǒng)計(jì),初二(3)班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測(cè)試,他們的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
95 100 90 82 90 65 89 74 75 93 92 85
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
②若將不低于90分的成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)初二年級(jí)180名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人.
(2)請(qǐng)你不全表格,并求出小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”、“耐久跑”兩項(xiàng)的概率.
A | B | C | D | |
A | ||||
B | ||||
C | ||||
D |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東梅州市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由4個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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