如圖,點
用
表示,點
用
表示.若用
→
→
→
→
表示由
到
的一種走法,并規(guī)定從
到
只能向上或向右走,用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一個正方體,6個面上分別標(biāo)有1到6這6個整數(shù),投擲這個正方體一次,則出現(xiàn)向上一面的數(shù)字是偶數(shù)的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一只跳蚤在第一象限及
軸、
軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳動一個單位,那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是( )
| A.(4,O) | B.(5,0) | C.(0,5) | D.(5,5) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正確的等式是( 。
A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD
C.BE=DC D.AD=DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在△
中,
>
,
∥
=
,點
在
邊上,連接
,則添加下列哪一個條件后,仍無法判定△
與△
全等( 。
A.
∥
B.
C.∠
=∠
D.∠
=∠![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知ON⊥l,OM⊥l,所以
與
重合,其理由是( )
A.兩點確定一條直線
B.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
C.在同一平面內(nèi),過一點只能作一條垂線
D.垂線段最短
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