【題目】如圖,將拋物線
向右平移
個(gè)單位,再向上平移
個(gè)單位,得到拋物線
,直線
與
的一個(gè)交點(diǎn)記為
,與
的一個(gè)交點(diǎn)記為
,點(diǎn)
的橫坐標(biāo)是
,點(diǎn)
在第一象限內(nèi).
![]()
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo)及
的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)
是線段
上的一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸的垂線,垂足為
,在
的右側(cè)作正方形
.
①當(dāng)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
時(shí),直線
恰好經(jīng)過正方形
的頂點(diǎn)
,求此時(shí)
的值;
②在點(diǎn)
的運(yùn)動過程中,若直線
與正方形
始終沒有公共點(diǎn),直接寫出
的取值范圍.
【答案】(1)
,
;(2)①
;②
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)
在直線
,且點(diǎn)
的橫坐標(biāo)是
即可得到A的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求出
的表達(dá)式,再根據(jù)平移法則:左加右減,上加下減即可得到
的表達(dá)式;
(2) ①根據(jù)正方形的性質(zhì),得到F的坐標(biāo),求出直線
的表達(dá)式,進(jìn)而可以求n;
②根據(jù)題目條件直接寫出即可;
(1)因?yàn)辄c(diǎn)
在直線
,且點(diǎn)
的橫坐標(biāo)是
,所以
.
把
代入
,
解得
.
所以
,故頂點(diǎn)為
.
將拋物線
向右平移
個(gè)單位,再向上平移
個(gè)單位,得到拋物線
,
∴
:
,
所以
的表達(dá)式為
.
(2)如圖:
![]()
①由題意,
,
∵四邊形CDEF是正方形,
所以
,
因?yàn)橹本
經(jīng)過點(diǎn)
,所以
.解得
.
②解:根據(jù)題意可得,點(diǎn)C在A點(diǎn)或者B點(diǎn)時(shí)正方形
的面積最大,
又∵
,![]()
直線
與正方形
始終沒有公共點(diǎn),
如圖,是有交點(diǎn)的臨界條件,
![]()
則要沒有交點(diǎn),即:
,或者![]()
解得:
或
,
故結(jié)果為:
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AT切圓O于點(diǎn)T,點(diǎn)B在圓O上,且
,連接AB并延長交圓O于點(diǎn)C,圓O的半徑為2,若AT的長恰好為2.
(1)求證:△BOC是等腰直角三角形;
(2)求AC的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、F,連接BD交OF于點(diǎn)E.
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(1)求證:OF⊥BD;
(2)若AB=
,DF=
,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,某中學(xué)舉辦了一次以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的漢字聽寫比賽,初一和初二兩個(gè)年級各有600名學(xué)生參加,為了更好地了解本次比賽成績的分布情況,學(xué)校分別從兩個(gè)年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行分析,下面是初二年級學(xué)生成績樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整,每組分?jǐn)?shù)段中的分?jǐn)?shù)包括最低分,不包括最高分)
初二學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表 | ||
分組/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50~60 | 2 | |
60~70 | 4 | 0.10 |
70~80 | 0.20 | |
80~90 | 14 | 0.35 |
90~100 | ||
合計(jì) | 40 | 1.00 |
![]()
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全成績頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
(2)若初二學(xué)生成績樣本中80~90分段的具體成績?yōu)椋?/span>
80 80 81.5 82 82.5 82.5 83 84.5 85 86.5 87 88 88.5 89
①根據(jù)上述信息,估計(jì)初二學(xué)生成績的中位數(shù)為__________.
②若初一學(xué)生樣本成績的中位數(shù)為80,甲同學(xué)在比賽中得到了82分,在他所在的年級中位居275名,根據(jù)上述信息推斷甲同學(xué)所在年級為__________(選填“初一”或者“初二”).
③若成績在85分及以上均為“優(yōu)秀”,請你根據(jù)抽取的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)初二年級學(xué)生中達(dá)到“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為__________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y
(x>0)的圖象與直線y=2x+1交于點(diǎn)A(1,m)
(1)求k,m的值;
(2)已知點(diǎn)P(0,n)(n>0),過點(diǎn)P作平行于x軸的直線,交直線y=2x+1于點(diǎn)B,交函數(shù)y
(x>0)的圖象于點(diǎn)C.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
①當(dāng)n=1時(shí),寫出線段BC上的整點(diǎn)的坐標(biāo);
②若y
(x>0)的圖象在點(diǎn)A,C之間的部分與線段AB,BC所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個(gè)整點(diǎn),直接寫出n的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形
中,
是
邊的中點(diǎn),
是射線
上一點(diǎn),以
為邊作
,使得
,且
,若
,則
的最小值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在點(diǎn)
左側(cè)),與
軸交于點(diǎn)
的面積為
.動點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
方向以每秒
個(gè)單位的速度向點(diǎn)
運(yùn)動,過
作
軸交
于
.交拋物線于
.
![]()
求拋物線的解析式.
當(dāng)
最大時(shí),求運(yùn)動的時(shí)間.
經(jīng)過多長時(shí)間,點(diǎn)
到點(diǎn)
、點(diǎn)
的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)![]()
的圖象交于
點(diǎn),點(diǎn)
為
軸正半軸上一點(diǎn),且
,
的面積是
,則
_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點(diǎn)F是對角線BD上一動點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),將線段AF繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段AM,連接FM.
![]()
(1)求AO的長;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段BO上,且點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求證:AC=
AM;
(3)連接EM,若△AEM的面積為40,請直接寫出△AFM的周長.
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