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15.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.
(1)判斷四邊形DBFE的形狀,并說明理由;
(2)試探究當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBEF是菱形?為什么?

分析 (1)根據(jù)三角形的中位線得出DE∥BF,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可;
(2)求出DE=EF,根據(jù)菱形的判定得出即可.

解答 解:(1)四邊形DBFE是平行四邊形,
理由是:∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),
∴DE∥BF,
∵EF∥AB,
∴四邊形DBFE是平行四邊形;

(2)AB=BC,
理由是:∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),
∴DE=$\frac{1}{2}$BC,
∵E為AC的中點(diǎn),EF∥AB,
∴BF=CF,
∴EF=$\frac{1}{2}$AB,
∵AC=BC,
∴DE=EF,
∵四邊形DBFE是平行四邊形,
∴四邊形DBFE是菱形,
即當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形DBFE是菱形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了菱形的判定,平行四邊形的判定,三角形的中位線等知識(shí)點(diǎn),能綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,O是矩形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),E,F(xiàn),G,H分別是OA,OB,OC,OD的中點(diǎn);
(1)求證:四邊形EFGH是矩形;
(2)若DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在一個(gè)不透明的袋子里,裝有若干個(gè)小球.這些小球只有顏色上的區(qū)別.已知其中只有兩個(gè)紅球.每次摸球前都將袋子里的球攪勻.隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下顏色并將球放回袋子里.通過大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.2,那么據(jù)此估計(jì),袋子里的球的總數(shù)大約是10個(gè).

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3.如圖,AD∥BE,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,∠CFE=∠E.則AB與CD有何位置關(guān)系?試說明理由.

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10.先化簡:(x-1-$\frac{3}{x+1}$)÷$\frac{{x}^{2}-4x+4}{x+1}$,然后從-1≤x≤2中選一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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20.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE平分∠BAD交CD于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF∥AE交AB于點(diǎn)F.
求證:CF平分∠BCD.

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7.如圖,AO、BO、CO、DO分別是四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線.
(1)判斷∠AOB與∠COD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,為什么?
(2)若∠AOD=∠BOC,AB、CD有怎樣的位置關(guān)系,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC于點(diǎn)B,AD=24cm,BC=26cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)t=6.5s時(shí),四邊形APQB為矩形;
(2)若PQ=CD,求t的值;
(3)當(dāng)AB=8$\sqrt{5}$cm,在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形PQCD能構(gòu)成菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知x-2的平方根是±2,$\root{3}{2x+y+7}$=3,求x2+y2的平方根.

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