如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A開始沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B開始沿折線BC﹣CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E比動(dòng)點(diǎn)F先出發(fā)1秒,其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
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(1)點(diǎn)F在邊BC上.
①如圖1,連接DE,AF,若DE⊥AF,求t的值;
②如圖2,連結(jié)EF,DF,當(dāng)t為何值時(shí),△EBF與△DCF相似?
(2)如圖3,若點(diǎn)G是邊AD的中點(diǎn),BG,EF相交于點(diǎn)O,試探究:是否存在在某一時(shí)刻t,使得
?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(1) ①t=1;②
.(2)
,
.
【解析】
試題分析:(1)①利用正方形的性質(zhì)及條件,得出△ABF≌△DAE,由AE=BF列式計(jì)算.
②利用△EBF∽△DCF,得出
,列出方程求解.
(2)①0<t≤2時(shí)如圖3,以點(diǎn)B為原點(diǎn)BC為x軸,BA為y軸建立坐標(biāo)系,先求出EF所在的直線和BG所在的直線函數(shù)關(guān)系式是,再利用勾股定理求出BG,運(yùn)用
,求出點(diǎn)O的坐標(biāo)把O的坐標(biāo)代入EF所在的直線函數(shù)關(guān)系式求解.②當(dāng)t>2時(shí)如圖4,以點(diǎn)B為原點(diǎn)BC為x軸,BA為y軸建立坐標(biāo)系,以點(diǎn)B為原點(diǎn)BC為x軸,BA為y軸建立坐標(biāo)系,先求出EF所在的直線和BG所在的直線函數(shù)關(guān)系式是,再利用勾股定理求出BG,運(yùn)用
,求出點(diǎn)O的坐標(biāo)把O的坐標(biāo)代入EF所在的直線函數(shù)關(guān)系式求解.
試題解析:(1)①如圖1
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∵DE⊥AF,
∴∠AOE=90°,
∴∠BAF+∠AEO=90°,
∵∠ADE+∠AEO=90°,
∴∠BAE=∠ADE,
又∵四邊形ABCD是正方形,
∴AE=AD,∠ABF=∠DAE=90°,
在△ABF和△DAE中,
![]()
∴△ABF≌△DAE(ASA)
∴AE=BF,
∴1+t=2t,
解得t=1.
②如圖2
![]()
∵△EBF∽△DCF
∴
,
∵BF=2t,AE=1+t,
∴FC=4﹣2t,BE=4﹣1﹣t=3﹣t,
∴
,
解得:
,
(舍去),
故
.
(2)①0<t≤2時(shí)如圖3,以點(diǎn)B為原點(diǎn)BC為x軸,BA為y軸建立坐標(biāo)系,
![]()
A的坐標(biāo)(0,4),G的坐標(biāo)(2,4),F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)(2t,0),E的坐標(biāo)(0,3﹣t)
EF所在的直線函數(shù)關(guān)系式是:y=
x+3﹣t,
BG所在的直線函數(shù)關(guān)系式是:y=2x,
∵![]()
∵
,
∴BO=
,OG=
,
設(shè)O的坐標(biāo)為(a,b),
![]()
解得![]()
∴O的坐標(biāo)為(
,
)
把O的坐標(biāo)為(
,
)代入y=
x+3﹣t,得
=
×
+3﹣t,
解得,t=
(舍去),t=
,
②當(dāng)3≥t>2時(shí)如圖4,以點(diǎn)B為原點(diǎn)BC為x軸,BA為y軸建立坐標(biāo)系,
![]()
A的坐標(biāo)(0,4),G的坐標(biāo)(2,4),F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)(4,2t﹣4),E的坐標(biāo)(0,3﹣t)
EF所在的直線函數(shù)關(guān)系式是:y=
x+3﹣t,
BG所在的直線函數(shù)關(guān)系式是:y=2x,
∵
BG=
=2![]()
∵
,
∴BO=
,OG=
,
設(shè)O的坐標(biāo)為(a,b),
![]()
解得![]()
∴O的坐標(biāo)為(
,
)
把O的坐標(biāo)為(
,
)代入y=
x+3﹣t,得
=
×
+3﹣t,
解得:t=
.
綜上所述,存在t=
或t=
,使得
.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,AB是⊙O的直徑,AB=15,AC=9,則tan∠ADC= .
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如圖,直線a,b相交于點(diǎn)O,若∠1等于50°,則∠2等于( )
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A.50° B.40° C.140° D.130°
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絕對值最小的實(shí)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下面圖形中,是中心對稱圖形的是( 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某校為了解該校九年級學(xué)生對藍(lán)球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況,對九年級部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每名學(xué)生必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次被抽查的學(xué)生有 60 人;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在統(tǒng)計(jì)圖2中,“乒乓球”對應(yīng)扇形的圓心角是 144 度;
(3)若該校九年級共有480名學(xué)生,估計(jì)該校九年級最喜歡足球的學(xué)生約有 48 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)不透明的袋子中,裝有大小、形狀、質(zhì)地等都相同的紅色、黃色、白色小球各1個(gè),從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,之后把小球放回袋子中并搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球顏色相同的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,已知△ABC中,點(diǎn)D在
AC上且∠ABD=∠C,求
證:AB2=AD•AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
不等式組
的解集是( 。
A.x≥-1 B.x≤2 C.1≤x≤2 D.-1≤x≤2
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