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如圖,點(diǎn)B、C、F、E在同一直線上,∠1=∠2,BF=EC,要使△ABC≌△DEF,還需添加的一個條件是
 
(只需寫出一個即可),并加以證明.
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:幾何圖形問題,開放型
分析:此題是一道開放型題目,答案不唯一,可以是AC=DF或∠B=∠E或∠A=∠D(寫出其中一個即可).
解答:可添加的條件為:AC=DF,
證明:∵BF=EC,
∴BF-CF=EC-CF,
即BC=EF,
在△ABC和△DEF中
AC=DF
∠1=∠2
BC=EF

∴△ABC≌△DEF(SAS),
故答案為:AC=DF.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,題目比較典型,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓的半徑長是方程x2-10x+24=0的兩個解,且兩圓的圓心距為d,若兩圓相離,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、0<d<2
B、d>10
C、0≤d<2或d>10
D、0<d<2或d>10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=(2m+4)x.求:
(1)m為何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過一、三象限;
(2)m為何值時,y隨x的增大而減;
(3)m為何值時,點(diǎn)(1,3)在該函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計成若干個相同的菱形圖案,每增加一個菱形圖案,紋飾長度就增加dcm,如圖.已知每個菱形的橫向?qū)蔷長為40cm.
(1)若該紋飾要221個菱形圖案,試用含d的代數(shù)式表示紋飾的長度L;當(dāng)d=30時,求該紋飾的長度L;
(2)當(dāng)d=25時,若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個這樣的菱形圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)A是OB上的一個動點(diǎn),且OA<AB,分別以O(shè)A、AB為邊在x軸上方作等邊三角形OAC和等邊三角形ABD,連接CD,E為CD的中點(diǎn),雙曲線y=
k
x
(x>0)經(jīng)過點(diǎn)E,若AE=
79
2
時,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=2x+b經(jīng)過點(diǎn)(3,5),求關(guān)于x的不等式2x+b>0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用加減法解方程組.
(1)
3x+7y=9
4x-7y=5
;
(2)
2x+3y=7
3x+5y=11.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,0為直線AD上的一點(diǎn),射線OA表示O點(diǎn)的正北方向,射線OC表示O點(diǎn)的北偏東m°方向,射線OE表示O點(diǎn)的南偏東n°的方向,射線OF平分∠AOE,且2m+2n=180.
(1)如圖1,∠COE=
 
°,∠COF和∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)若將∠COE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,請寫出∠COF和∠DOE之間有何數(shù)量關(guān)系并說明理由;
(3)若將∠COE繞點(diǎn)0旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,射線OF仍然平分∠AOE時,請寫出∠COF和∠DOE之間有何數(shù)量關(guān)系并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:對于任意正實數(shù)a、b,
∵(
a
-
b
2≥0,∴a-2
ab
+b≥0,∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,a+b=2
ab

根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m=
 
時,m+
1
m
有最小值
 

(2)探索應(yīng)用:已知,點(diǎn)Q(-3,-4)是反比例函數(shù)圖象y=
k
x
的一點(diǎn),過點(diǎn)Q作QA⊥x軸于點(diǎn)A,作QB⊥y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P為反比例函數(shù)圖象y=
k
x
(x>0)
上的任意一點(diǎn),連接PA、PB,求四邊形AQBP面積的最小值;
(3)已知x>0,則自變量x為何值時,函數(shù)y=
x
x2-2x+25
取到最大值,最大值為多少?

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