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某校對(duì)三個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生檢查情況(單位:分)如下:
黑板 門(mén)窗 桌椅 地面
七年級(jí) 95 90 80 95
八年級(jí) 90 95 85 90
九年級(jí) 85 90 95 90
(1)試計(jì)算各年級(jí)衛(wèi)生平均成績(jī),并說(shuō)明哪個(gè)年級(jí)衛(wèi)生狀況最好?
(2)若學(xué)校規(guī)定黑板、門(mén)窗、桌椅、地面這四項(xiàng)得分依次按15%,10%,35%,40%的比例計(jì)算各年級(jí)的衛(wèi)生成績(jī)來(lái)評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)年級(jí),問(wèn)哪個(gè)年級(jí)當(dāng)選?
考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù),算術(shù)平均數(shù)
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)所給的圖表中的數(shù)據(jù)求出三個(gè)年級(jí)的平均成績(jī),再進(jìn)行比較即可得出答案;
(2)按加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,列出算式,求出三個(gè)年級(jí)的成績(jī),再進(jìn)行比較即可,
解答:解:(1)∵七年級(jí)的平均成績(jī)=(95+90+80+95)÷4=90,
八年級(jí)的平均成績(jī)=(90+95+85+90)÷4=90,
九年級(jí)的平均成績(jī)=(85+90+95+90)÷4=90,
∴三個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生狀況都很好;
(2)∵七年級(jí)的加權(quán)平均成績(jī)=95×15%+90×10%+80×35%+95×40%=89.25,
八年級(jí)的加權(quán)平均成績(jī)=90×15%+95×10%+85×35%+90×40%=88.75,
九年級(jí)的加權(quán)平均成績(jī)=85×15%+90×10%+95×35%+90×40%=91,
∴九年級(jí)的成績(jī)最高,九年級(jí)應(yīng)當(dāng)選;
點(diǎn)評(píng):此題考查了加權(quán)平均數(shù)和算術(shù)平均數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式,求出平均數(shù),用到的知識(shí)點(diǎn)是加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式和算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,已知長(zhǎng)BC=8cm,寬AB=6cm,那么折疊后重合部分的面積是(  )
A、48cm2
B、24cm2
C、18.75cm2
D、18cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知雙曲線y=-
2
x
,P是雙曲線上一點(diǎn),正方形PMNQ(點(diǎn)P、M、N、Q按逆時(shí)針排列)的頂點(diǎn)N在雙曲線的另一個(gè)分支上
(1)若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是2,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
(2)若改變點(diǎn)P的坐標(biāo),設(shè)直線PN的解析式為y=kx+b(k≠0),進(jìn)行探究可得k=
 
,若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是m,則b=
 
;(用含m的代數(shù)式表示)
(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律,若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是-3,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出相應(yīng)的圖形,并求出點(diǎn)N的坐標(biāo)和點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
1-2m
x
的圖象上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),當(dāng)x1<0<x2時(shí),有y1<y2,則m的取值范圍是?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,6)在某個(gè)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)y<6時(shí),請(qǐng)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)為嚴(yán)重缺水的甲、乙兩所學(xué)校捐贈(zèng)礦泉水共2000件,已知捐給甲校的礦泉水件數(shù)比捐給乙校件數(shù)的2倍少700件,求該企業(yè)捐給甲、乙兩所學(xué)校的礦泉水各多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

七位評(píng)委對(duì)甲、乙兩位歌手的評(píng)分(單位:分)如下表:
10 8 8 8 8 8 9
8 9 8 9 9 9 6
請(qǐng)從平均分方面評(píng)析一下哪位歌手比較有實(shí)力.(計(jì)算平均分時(shí),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
2
28
-
3
2
84
)
×
14

(2)
3
2
20
×(-
15
)×(-
1
3
48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:等腰梯形ABCD中,AD∥BC,過(guò)D作DE∥AC,交BC的延長(zhǎng)線于E,BD與ED相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案