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9.①比較大小:2$\sqrt{3}$< $\sqrt{13}$;   
②計算:$\sqrt{2xy}$-$\sqrt{8y}$;
③化簡:$\sqrt{(2-\sqrt{5})^{2}}$=$\sqrt{5}-2$;  
④已知:y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+5,則$\frac{x}{y}$=$\frac{2}{5}$.

分析 ①首先求出兩個數(shù)的平方是多少,然后比較出兩個數(shù)的平方的大小,即可判斷出兩個數(shù)的大小關(guān)系;
②首先化簡每個二次根式,然后求出算式的值是多少即可;
③一個數(shù)的算術(shù)平方根大于或等于0,進(jìn)而求出算式的值是多少即可;
④首先根據(jù)二次根式有意義的條件,可得x-2=0,據(jù)此求出x的值是多少,進(jìn)而求出y的值是多少;然后用x除以y,求出$\frac{x}{y}$等于多少即可.

解答 解:①${(2\sqrt{3})}^{2}=12{,(\sqrt{13})}^{2}=13$,
∵12<13,
∴$2\sqrt{3}<\sqrt{13}$.

②$\sqrt{2xy}$-$\sqrt{8y}$
=$\sqrt{2y}•\sqrt{x}-2\sqrt{2y}$
=$\sqrt{2y}(\sqrt{x}-2)$

③$\sqrt{(2-\sqrt{5})^{2}}$=$\sqrt{5}-2$

④∵x-2≥0,2-x≥0,
∴x-2=0,
∴x=2,y=0+0+5=5,
∴$\frac{x}{y}$=$\frac{2}{5}$
故答案為:<、$\sqrt{5}-2、\frac{2}{5}$.

點評 (1)此題主要考查了實數(shù)大小的比較,以及二次根式的化簡和二次根式的加減運算,要熟練掌握.
(2)此題還考查了一個數(shù)的算術(shù)平方根的求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個數(shù)的算術(shù)平方根大于或等于0.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.計算:
(1)(-a32•(-a23
(2)-10$\frac{2}{7}×9\frac{5}{7}$
(3)${({{2^{2000}}-{2^{1999}}})^0}-{({-\frac{1}{4}})^{-2}}+{({-0.125})^9}×{8^{10}}$
(4)2(a43-a2•a10+(-2a52÷a2
(5)${({\frac{x}{2}-y})^2}-\frac{1}{4}({x+y})({x-y})$
(6)(a-b)10÷(b-a)4÷(b-a)3

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20.如圖,?ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,則BD=10.

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17.已知(x-1)|x|-1有意義且恒等于1,則x的值為(  )
A.±1B.1C.-1D.2

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4.-32的相反數(shù)是( 。
A.9B.-9C.6D.-6

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14.已知a=$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$,求$\frac{2}{a}$-$\frac{\sqrt{{a}^{2}-2a+1}}{{a}^{2}-a}$的值?

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1.如圖,DE為AB邊的垂直平分線,若△ACD的周長為7cm,若△ABC的周長為12cm,則AB長為(  )
A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm

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18.如圖,在正方形ABCD的對角線上取點E,使得∠BAE=15°,連接AE,CE,延長CE到F,連接BF,使得BC=BF.若AB=1,則下列結(jié)論:①AE=CE;②F到BC的距離為$\frac{1}{2}$;③∠AEF=60°;④圖中只有三對三角形全等;⑤DE=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{2}$.其中正確的個數(shù)是( 。
A.5個B.4個C.3個D.2個

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19.2015年 4月18日濰坊國際風(fēng)箏節(jié)拉開了帷幕,這天小敏同學(xué)正在公園廣場上放風(fēng)箏,如圖風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時,在AQ延長線上B處的小亮同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和廣場邊旗桿PQ的頂點P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測得旗桿頂點P的仰角為30°,A處測得點P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)在(1)的條件下,若在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°,繩子在空中視為一條線段,求繩子AC為多少米?(結(jié)果保留根號)

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同步練習(xí)冊答案