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某運輸部門規(guī)定:辦理托運時,當(dāng)一件物品的重量不超過a千克(a<18)時,要付基礎(chǔ)費30元和保險費b元,為限制過重物品托運,當(dāng)一件物品超過a千克時,除了付上述基礎(chǔ)費和保險費外,超過部分每千克還需付c元超重費.
(1)當(dāng)0<x≤a時,y=
 
(用含b的代數(shù)式表示);當(dāng)x>a時,y=
 
(用含x和a.,b,c的代數(shù)式表示)
(2)甲、乙、丙三人各托運了一件物品,物品重量與支付費用如下表:
物品重量(千克) 支付費用(元)
  12   33
  18   39
  25   60
①試根據(jù)上表確定a,b,c的值,并寫出因變量y(元)與自變量x(千克)的關(guān)系式;
②在物品可拆分的情況下,能否用不超過120元的費用托運50千克的物品?若能,請設(shè)計出其中一種托運方案;若不能,請說明理由.
考點:函數(shù)關(guān)系式,列代數(shù)式,函數(shù)值
專題:
分析:(1)由當(dāng)一件物品的重量不超過a千克(a<18)時,需付基礎(chǔ)費30元和保險費b元,即可求得當(dāng)0<x≤a時的函數(shù)解析式;由當(dāng)一件物品的重量超過a千克時,除了付以上基礎(chǔ)費和保險費外,超過部分每千克還需付c元超重費,即可求得當(dāng)x>a時的函數(shù)解析式;
(2)①觀察表格,由物品重量為12千克時,支付費用為33元,易得b=3,繼而可得方程組:
30+b+c(18-a)=39
30+b+c(25-a)=60
,解此方程組即可求得支付費用y(元)與每件物品重量x(千克)的函數(shù)關(guān)系式;
②此題答案不唯一,只要符合不超過120元的費用能否托運55千克物品即可.
解答:解:(1)當(dāng)0<x≤a時,y=30+b;
當(dāng)x>a時,y=30+b+c(x-a);

(2)根據(jù)題意得:
30+b+c(18-a)=39
30+b+c(25-a)=60

∴由此解得c=3,3a-b=45.
假設(shè)a<12,則得30+b+3(12-a)=33,
解得3a-b=33,這與3a-b=45矛盾,故a≥12,
∴30+b=33,b=3,a=
45+b
3
=16
,
a=16
b=3
c=3

y=
33                (0<x≤16)
33+3(x-16)   (x>16)

②能夠托運,其中一種托運方案是:將物品拆成兩件,一件16千克,另一件34千克,此時費用為:33+(3×34-15)=120(元),
或?qū)⑽锲凡鸪扇簝杉鶠?6千克,另一種為18千克,此時費用為:2×33+(3×18-15)=105(元)等等.
故答案為30+b;30+b+c(x-a).
點評:此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用問題與方程組的解法.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到等量關(guān)系;注意方程思想與分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件:
(1)如果a、b都是實數(shù),那么a+b=b+a;
(2)從分別標(biāo)有數(shù)字1~10的10張小標(biāo)簽中任取1張,得到8號簽;
(3)同時拋擲兩枚骰子,向上一面的點數(shù)之和為13;
(4)射擊1次,中靶.
其中隨機(jī)事件的個數(shù)有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
27
-
3
×(
1
3
)-1-|1-
3
|-cos60°
;
(2)(
2
)0+
12
-tan60°+(
1
3
)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某經(jīng)銷商代理銷售一種手機(jī),按協(xié)議,每賣出一部手機(jī)需另交品牌代理費100元,已知該種手機(jī)每部進(jìn)價800元,銷售單價為1200元時,每月能賣出100部,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每部手機(jī)每讓利50元,則每月可多售出40部.
(1)若每月要獲取36000元利潤,求讓利價(利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本-品牌代理費).
(2)設(shè)讓利x元,月利潤為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求讓利多少元時,月利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx+4經(jīng)過點A(1,5),求關(guān)于x的不等式kx+4≤0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一邊長為2的正方形ABCD,M,N分別是AD,BC邊上的中點,將點C折到MN上,落在點P位置,折痕為BQ,連接PQ.求MP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=
x2-1
x+1
-x,求關(guān)于y的方程y2-ay=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在四邊形ABCD中,E、F分別是BC、AD的中點,連接EF并延長,分別與BA、CD的延長線交于點M、N,則∠BME=∠CNE,求證:AB=CD.(提示取BD的中點H,連接FH,HE作輔助線)
(2)如圖2,在△ABC中,且O是BC邊的中點,D是AC邊上一點,E是AD的中點,直線OE交BA的延長線于點G,若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長為2的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45度后得到正方形AB′C′D′,則在旋轉(zhuǎn)過程中點D到D′的路徑長是
 

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同步練習(xí)冊答案