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4．我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園．

（1）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量．甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，b過(guò)程氧氣經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，食物經(jīng)過(guò)消化后，通過(guò)[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量．
（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的汗腺會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條．
（3）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育．如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與圖乙中的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨和[③]關(guān)節(jié)腔分泌的滑液有關(guān)；陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．
（4）運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)．某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是B．
（5）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，健康除了身體健康，你覺(jué)得還應(yīng)該包括心理上和社會(huì)適應(yīng)能力．

3．實(shí)驗(yàn)探究題：
人工孵化雞卵
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩u卵孵化的外界條件
材料和用具：受過(guò)精的雞卵、膠水、孵化箱
實(shí)驗(yàn)方案：取數(shù)量相等的三組受過(guò)精的雞卵，甲組放在膠水里泡一下，乙、丙兩組不泡，把甲、乙兩組同時(shí)放到孵化箱中孵化，丙組放在室內(nèi)自然條件下，每隔兩天翻動(dòng)一次．經(jīng)過(guò)21天左右．請(qǐng)你設(shè)想：（1）結(jié)果：經(jīng)膠水泡過(guò)的甲組受精雞卵不能孵出小雞；
沒(méi)有泡過(guò)膠水的乙組受精雞卵能孵出小雞；
沒(méi)有泡過(guò)膠水的丙組受精雞卵不能孵出小雞．
（2）分析原因：受精卵的孵化，胚胎的發(fā)育需要適宜的溫度和充足的空氣．泡過(guò)膠水的甲組受精雞卵中的胚胎不能與外界進(jìn)行氣體交換，未放入孵化箱且沒(méi)有泡過(guò)膠水的丙組受精雞卵中的胚胎由于溫度太低，所以都不能繼續(xù)發(fā)育．
（3）上述三組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是乙．

2．某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表：

	1號(hào)	2號(hào)	3號(hào)	4號(hào)	5號(hào)
空氣	充足	無(wú)		充足	充足
水分	適宜		無(wú)	適宜	適宜
溫度	25℃	25℃	25℃	0℃	25℃
光照	有	有	有	有	無(wú)
結(jié)果	萌發(fā)	不萌發(fā)	不萌發(fā)		萌發(fā)

分析表格，回答問(wèn)題：
（1）2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是適宜，3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足，4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā)．
（2）此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是1號(hào)．1號(hào)與4號(hào)對(duì)比，實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（3）1號(hào)培養(yǎng)皿與5號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的種子的都能萌發(fā)，說(shuō)明種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)．

1．人類(lèi)從哪里來(lái)？我們每個(gè)人又是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢？以下是人的由來(lái)的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的B是指受精卵．
（2）產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是卵巢和睪丸，B的形成發(fā)生在輸卵管 內(nèi)，胎兒是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，并通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，同時(shí)將廢物排出．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿C（可以選擇多項(xiàng)）
A．與父母溝通交流       B．焦慮不安，不讓人知道
C．向生物老師請(qǐng)教       D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他
（4）人類(lèi)精子的染色體組成是22條+X或22條+Y．一對(duì)夫婦已經(jīng)生育一個(gè)女孩，那么他們?cè)偕�育一個(gè)男孩的可能性是50%．

20．如圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）青蛙發(fā)育的正確順序是AECDB．（用圖中的字母和箭頭表示）
（2）圖中的E用鰓（填“鰓”或“肺”）呼吸．
（3）青蛙與家蠶的生殖都為卵生，它們的發(fā)育都屬于變態(tài) 發(fā)育；但二者的受精方式不同，家蠶為體內(nèi)（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

19．據(jù)桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）由桃花發(fā)育到果實(shí)的過(guò)程中，必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是傳粉、受精．
（2）若在桃樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹(shù)減產(chǎn)，采取的措施是人工輔助授粉．
（3）桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（4）果實(shí)中的[4]由桃花的[]7子房壁發(fā)育而，[5]中的主要部分是由受精卵發(fā)育成的
（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹(shù)品種，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式？嫁接，該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．

18．在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，下面圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．將水蜜桃的枝條做接穗，毛桃樹(shù)干做砧木進(jìn)行嫁接，水蜜桃個(gè)大味甜而毛桃個(gè)小味酸，嫁接后樹(shù)上結(jié)的果實(shí)（　�。�

	A．	個(gè)大味甜		B．	個(gè)小味酸
	C．	大小適中，酸甜可口		D．	個(gè)小味甜

16．我縣素有“蟋蟀之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，下列有關(guān)蟋蟀的敘述正確的是（　�。�

	A．	蟋蟀的發(fā)育與家蠶相同
	B．	蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
	C．	蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
	D．	蟋蟀的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同

15．將下列動(dòng)物與其所屬種類(lèi)用線連起來(lái)：