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11.在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話中以下說法正確的是(  )
A.只有螳螂是消費(fèi)者B.只有黃雀是消費(fèi)者
C.只有植物是消費(fèi)者D.螳螂和黃雀都是消費(fèi)者

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10.夏天把食物放在冰箱里冷藏,可以延長保存時(shí)間的原因是( 。
A.低溫抑制了細(xì)菌的生長和繁殖B.低溫殺死了細(xì)菌
C.冰箱中無細(xì)菌D.冰箱內(nèi)無陽光,細(xì)菌不能繁殖

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9.在下列哪種條件下保存種子,種子的壽命可以延長( 。
A.低溫和潮濕B.低溫和干燥C.高溫和潮濕D.高溫和干燥

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8.某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,為什么會(huì)這樣?草履蟲的呼吸需要氧氣嗎?請幫助他們完成分析與探究過程.
(1)分析并作出假設(shè):
水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成呼吸,實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象可作出假設(shè)草履蟲的生活需要氧氣.
(2)制訂并實(shí)施計(jì)劃:
①取甲、乙兩個(gè)燒杯加人等量的水.
②取草履蟲放人兩個(gè)燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量,要放置在相同的生活環(huán)境中.
③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不放置細(xì)紗網(wǎng).
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常.據(jù)此可得出結(jié)論:草履蟲的生活需要氧氣.
(4)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料.其中對(duì)人類有用的是③④.(填序號(hào))

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7.如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中1、2、4、5 合稱,是新植物的幼體.
(2)圖中表示胚根的序號(hào)是2和9.
(3)把玉米種子縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳.
(4)菜豆種子有兩片子葉,子葉的作用是貯存營養(yǎng)物質(zhì).

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6.前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題.如圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了分解者和非生物部分,在圖一中,鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)圖一所示的食物網(wǎng)有6條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵耗敛荨蟆棧?br />(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,結(jié)構(gòu)簡單.
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看屬于生物影響環(huán)境.
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),其他生物的變化是B.
A.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B.丙、丁的數(shù)量下降,甲的數(shù)量增加
C.甲、丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加.

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5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的甲是分解者
B.圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源
C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

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4.使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從上圖所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為下圖所示狀態(tài),要經(jīng)過哪些操作?
①將玻片往左下方移動(dòng)
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡
③調(diào)節(jié)遮光器,換用較大的光圈
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)圖中共有6條食物鏈,在此食物網(wǎng)中,青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細(xì)想想,上圖還有什么部分沒有體現(xiàn)?分解者和非生物部分.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則貓頭鷹的體內(nèi)DDT含量最高.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是太陽光.
(5)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的.

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2.仔細(xì)觀察如圖,分析回答以下問題:

(1)圖中1到C的過程表示細(xì)胞的數(shù)目增多、細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變.
(2)A過程形成了植物的保護(hù)組織,該組織的功能是保護(hù)作用.
(3)C過程形成了營養(yǎng)組織,該組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)功能.
(4)B過程形成了分生組織,該組織細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞小、細(xì)胞核大,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃.

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同步練習(xí)冊答案