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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖為人體某結構示意圖.請據圖回答下列有關問題:
(1)圖中的a表示關節(jié)頭;b表示關節(jié)囊;c表示關節(jié)腔;d表示關節(jié)窩;e表示關節(jié)軟骨;
(2)當我們做運動時,運動中能減少兩骨之間摩擦的是e.
(3)人體的骨骼肌受到神經傳來的刺激,骨骼肌將收縮(填收縮或舒張),牽動所附著的骨圍繞關節(jié)活動而形成各種動作.
(4)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩脫落出來的現象.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.根據細菌結構的示意圖回答下列問題:
(1)圖中的B表示細胞膜;C表示細胞壁;
D表示莢膜; E表示細胞質;F表示鞭毛;
(2)細菌的基因存在于字母A所指的結構中,則A表示的結構是DNA.
(3)當字母C所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體--芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)細菌結構與植物細胞相比沒有葉綠體,因此大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(5)細菌結構與動、植物細胞相比,沒有成形的細胞核.
(6)細菌進行的是分裂 生殖,其繁殖速度快,數量多.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是肌肉的協(xié)作關系圖.請據圖回答問題.

(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘 動作.
(2)①表示肱二頭肌,在圖A中處于收縮狀態(tài);②表示肱三頭肌則同時處于舒張狀態(tài);  圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.
(3)當我們提重物時,上臂的肌肉中,①處于收縮狀態(tài);②處于收縮狀態(tài);
(4)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于舒張狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.動物通過不斷學習獲得新的行為,以適應多變的環(huán)境,下列屬于動物學習行為的是( 。
A.失去雛鳥的紅雀喂金魚B.蛇冬眠
C.鸚鵡背單詞D.蜘蛛結網

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關人體運動的說法,正確的是( 。
A.骨骼肌收縮為運動提供動力
B.關節(jié)包括關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊、關節(jié)軟骨
C.一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
D.伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.影響細菌、真菌生存的條件是( 。
A.適宜的溫度B.水分C.營養(yǎng)物質D.以上三項均對

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分之間的關系,請據圖回答問題.注意橫線上填序號.
(1)圖中的A能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(2)C和D在生態(tài)系統(tǒng)中的角色都是消費者.
(3)圖中B是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染,則有毒物質最終會匯集到圖中的D.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.對照實驗中必須保證變量的單一性.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.屬于生產者和消費者關系的是( 。
A.螳螂捕蟬B.松鼠吃蘑菇C.大魚吃小魚D.蠶吃桑葉

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科目: 來源: 題型:解答題

7.請閱讀下列短文并回答問題:
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成大字“霸王死于此”.項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎,原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡.
(1)螞蟻能夠按照設計圍成幾個大字,這與螞蟻的先天性行為有關.
(2)螞蟻之間靠氣味傳遞信息,螞蟻的感覺器官是?觸角.
(3)一窩螞蟻是由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會行為特征的動物.

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