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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:探究題

如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖,實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進.請據(jù)圖回答問題

(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過 進行的嗎?

(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關?

(3)預測實驗(二)的結果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù); 袋壁內(nèi)水珠最多; 袋壁內(nèi)水珠較少; 袋壁內(nèi)水珠最少.

(4)實驗(二)的結論是:

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:填空題

某家庭成員部分性狀的調(diào)查結果,請分析回答:

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色

(1)女兒和父母眼球虹膜的顏色一致,這一現(xiàn)象叫

(2)在遺傳學上,單眼皮與雙眼皮被稱為

(3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組成為 .如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性是

(4)父親遺傳給女兒的性染色體是

(5)如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:填空題

近來,美洲多個國家發(fā)生寨卡病毒感染病例,歐洲、亞洲、大洋洲等地的多個國家和地區(qū)也有輸入病例報告.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性疾。

(1)塞卡病毒的結構由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成.

(2)從圖可見,伊蚊的個體發(fā)育屬于 變態(tài)發(fā)育.

(3)寨卡病毒病最佳預防方式就是避免蚊子叮咬,這一預防措施屬于

(4)若通過接種塞卡病毒疫苗,使人產(chǎn)生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做 免疫.

(5)科學家們計劃釋放經(jīng)過基因改造的“生化雄蚊”,與野外攜帶塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遺傳缺陷,數(shù)代之內(nèi),伊蚊有望被根除.這種后代具有缺陷的變異屬于 變異.(填可遺傳或不可遺傳)

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:填空題

閱讀以下資料,回答問題

釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,島上山茶、棕櫚馬齒筧隨處可見,仙人掌遍地叢生.海鳥飛掠、蛇蟲匍行.周圍海水中海藻豐盛、魚蝦群集,好一派海島風光.

(1)從生態(tài)學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構成了一個 系統(tǒng).

(2)植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于 能.

(3)島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的

A.反應B.適應C.變異.

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

在什么環(huán)境中采不到河蚌( )

A.江河的水底 B.海洋的水底

C.池沼的水底 D.湖泊的水底

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

形成河蚌珍珠質(zhì)的結構是( )

A.鰓 B.外套膜 C.貝殼 D.斧足

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

鮑魚屬于( )

A.魚類 B.軟體動物

C.扁形動物 D.環(huán)節(jié)動物

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

珍珠形成的原因是( )

A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成

B.外套膜包被異物而形成

C.外套膜受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成

D.貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

與河蚌的外殼形成有關的結構是( )

A.柔軟的身體 B.體表

C.外套膜 D.斧足

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科目: 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.4軟體動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是( )

A. 都有貝殼 B. 都有外套膜

C. 都用腹足運動 D. 都用腕足捕食

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同步練習冊答案