科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
被譽(yù)為“城市之腎”的東阿洛神湖濕地公園,是聊城市唯一的一個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園.其內(nèi)生態(tài)環(huán)境獨(dú)特、魚(yú)鳥(niǎo)眾多、植被豐富,擁有微管植物6239種,各種脊椎動(dòng)物252種.這體現(xiàn)了( )
A.生物種類(lèi)的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi),你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是
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A.水生還是陸生 B.成體內(nèi)有無(wú)脊柱
C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生
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科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
目前人為的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C.將瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園
D.建立瀕危物種繁育中心
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科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
A.生物種類(lèi)的多樣性 B.基因的多樣性
C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中,共同特征最多和最少的等級(jí)分別是( )
A.種、界 B.門(mén)、界
C.界、種 D.種、科
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某同學(xué)按如圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
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A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大腸桿菌,青霉
C.香菇,枯草桿菌,乙肝病毒
D.水綿,甲烷細(xì)菌,H7N9病毒
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學(xué)習(xí)完植物的分類(lèi)知識(shí)后,某同學(xué)將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類(lèi),將蓮、柏樹(shù)和小麥歸為另一類(lèi).他劃分的依據(jù)主要是( )
A.是否有真正的根 B.能否產(chǎn)生種子
C.是否有輸導(dǎo)組織 D.是水生還是陸生
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黃河口水稻、西宋蜜桃、新戶(hù)冬棗、渤海灣紫菜都是我們東營(yíng)的知名品牌.關(guān)于圖中4種植物共同點(diǎn)(陰影部分)的敘述,正確的是( )
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A.都用種子繁殖 B.都含有葉綠素
C.都有根莖葉分化 D.都是高等植物
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科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
下圖展示四種動(dòng)物,下列哪個(gè)特征可以放在陰影部分中?
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A.用肺呼吸 B.體溫恒定
C.有脊柱 D.胎生、哺乳
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科目: 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類(lèi)( )
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A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①珊瑚蟲(chóng)、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿
D.①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌
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