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（2014•大慶模擬）小春同學在公園看到了一些動物，其中屬于昆蟲的是（ ）

A．①② B．①②③④ C．②④ D．①②④

（2014•邯鄲校級模擬）在做觀察蚯蚓的實驗時，同學們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓（ ）

A．吸收營養(yǎng) B．保持水分 C．進行呼吸 D．在土壤中運動

（2014•溫州）今年我市漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點，在生物分類上它屬于（ ）

A．哺乳類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類

（2014•綏化）下列動物中屬于真正魚類的是（ ）

A．章魚 B．鯉魚 C．鯨魚 D．魷魚

（2014•泰安）“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景．為小魚游泳提供主要動力的是（ ）

A．胸鰭和尾鰭的左右擺動

B．尾鰭和臀鰭的左右擺動

C．軀干和尾的左右擺動

D．所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合

（2014•連云港）“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學的基本觀點之一．有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述．不相符的是（ ）

A．家兔的盲腸粗大，與消化肉食性食物相適應(yīng)

B．家鴿的氣囊儲存空氣．能輔助呼吸，并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C．蝗蟲體表被有外骨骼．可防止水分蒸發(fā)．更好地適應(yīng)陸地生活

D．神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導興奮

（2014•聊城）我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門

B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門

D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

（2014•日照）在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是（ ）

A．海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層

B．海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門

D．海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

（2014•臨沂）關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力

B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸

D．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

（2015秋•東昌府區(qū)校級月考）如圖1是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有 （用代碼表示）．

（2）上述動物的受精作用在水中完成的有 ，能保持體溫恒定的有 （均填代號）

（3）圖中適于陸地生活的C能用 呼吸，B的消化道上有發(fā)達的 ，這于它的草食生活相適應(yīng)，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助 輔助呼吸．適應(yīng)空中生活的E的 發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作，并且有與肺相連通的 輔助呼吸．

（4）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點： ，（至少答兩點）．

（5）將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列，應(yīng)該是 ．（填代號）

（6）圖2展示了四種動物，下列哪個特征可以放在陰影部分中

A．用肺呼吸 B．體溫恒定

C．有脊柱 D．胎生、哺乳．