科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結(jié)果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】。圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請你據(jù)此分析回答:
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(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是 , 患貧血癥的是__________,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應(yīng)為____________。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是 (填序號)。原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為__________________。
(3)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應(yīng)是__________。
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科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題。
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(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力 ,氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了 與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的 細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的 .
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科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,掌握災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學(xué)校舉行了應(yīng)急疏散演練。請分析回答下列問題:
(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散到指定位置,這屬于______________反射。完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________________。
(2)演練時,同學(xué)們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道,這說明呼吸道對所吸入的空氣具有_________________的作用。
(3)同學(xué)們在疏散活動中所需能量是由身體細胞進行的_____________作用釋放出來的。
(4)演練過程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高等等,說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到_____________________的影響。
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科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,其中A~F表示具體生理過程。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
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(1)經(jīng)過B過程中,食物中的淀粉最終被分解成 后,能被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)過程D被稱為 ,經(jīng)過該過程后,血液就變成了 血。_網(wǎng)]
(3)上述各種生理活動之所以能夠順利進行,主要是在 調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。
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科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫?zé)帷垞?jù)下圖回答問題。
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(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最終形成了視覺。
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[ ] ________的振動,刺激了[ ]________
內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,并最終產(chǎn)生了聽覺。
(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的____________獲取信息,這些感覺最終都是在____________形成的。
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科目: 來源:2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某同學(xué)所作的探究試驗,請你分析:
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(1)該實驗是探究 的消化作用.
(2)試驗過程D中2號試管中顏色不變藍,原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了 。
(3)水浴溫度保持37℃的原因是 。
(4)如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)到3℃,再重復(fù)D過程,那么這兩個試管中的顏色均變成 __________。
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科目: 來源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4 次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如下圖亮度相同的各圖,試問其中通光孔通光量最大的是( )
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科目: 來源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某記者暗訪拍攝了食品制作過程,報道質(zhì)疑這些餐館的誠信和衛(wèi)生問題.記者主要采用的方法是( )
A.觀察法 B.實驗法 C.資料分析法 D.調(diào)查法
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科目: 來源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中,正確的是( )
A、人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動
B、一切生物的生命活動都與細胞有關(guān)
C、艾滋病的病原體無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān)、大小相同
D、草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠能完成其所有生命活動
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科目: 來源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂、分化說法正確的是( )
A、人的神經(jīng)元分裂后,新細胞中染色體數(shù)與原細胞相同
B、分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
C、細胞分化后,遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化
D.細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化
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