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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

生物學(xué)研究的基本方法有觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等方法. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng). .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)是各自工作,互不相干的. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野如圖所示,請(qǐng)你分析:

(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能

上.

(2)已知該同學(xué)使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則該物像被放大了 倍.若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)選擇的物鏡放大倍數(shù) (填“5X”或“50X”)的鏡頭.

(3)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,該同學(xué)也不可能看到“口腔上皮細(xì)胞“的 (填:“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”)

(4)在人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能將細(xì)胞內(nèi)部和外界環(huán)境分隔開并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核.

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花.玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果和死亡等階段.請(qǐng)回答下列問題:

(1)玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是

(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根, 發(fā)育成莖和葉,長(zhǎng)成幼苗.

(3)在玉米生長(zhǎng)的過程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外,絕大部分用于玉米植株的 作用.

(4)玉米花的傳粉需要 作為媒介.

(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的 發(fā)育而成.

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子,請(qǐng)你分析并回答下列問題:

(1)若兩瓶在溫暖的地方己放置了一晝夜,將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭 (填“熄滅”或“繼續(xù)燃燒”).

(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的 ,將種子內(nèi)的有機(jī)物分解為 氣體和 ,這種氣體具有使澄清的石灰水變 的特性.

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科目: 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)裝置①可以用于探究 是光合作用必需的原料.

(2)裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有

(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的 作用.

(4)設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā),其他的種子均不能萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要 等環(huán)境條件.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )

A.光 B.溫度 C.水 D.空氣

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征( )

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能排泄廢物 C.能呼吸 D.能生長(zhǎng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色( )

A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)青 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者

C.生產(chǎn)者、分解者 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案