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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對(duì)光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn).如圖是某研究小組在大棚內(nèi)種植番茄進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)所測(cè)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答.

(1)圖甲是密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度變化情況,其中表示番茄進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的曲線 段,有機(jī)物在 時(shí)積累最多.

(2)從圖乙可以看出,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱.原因是番茄種植密度過(guò)大,葉片彼此遮擋,通風(fēng)不暢, 兩個(gè)光合作用的主要外界因素受到影響.圖乙給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是( )

A.虎→鹿→綠色植物 B.蝦→小魚(yú)→大魚(yú)

C.綠色植物→蛇→鷹 D.綠色植物→兔→狐

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在海灣淺水處長(zhǎng)有綠藻,稍深處長(zhǎng)有褐藻,再深處長(zhǎng)有紅藻,海洋植物的這種分布主要受哪些因素影響( )

A.陽(yáng)光 B.溫度 C.氣體 D.鹽度

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是( )

①細(xì)胞核 ②基因 ③染色體 ④DNA ⑤細(xì)胞.

A.①②③④⑤ B.⑤①③②④

C.⑤①③④② D.①④③②⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于組織的是( )

A.一個(gè)番茄果肉細(xì)胞 B.一塊番茄

C.一塊番茄表皮 D.一個(gè)番茄

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同特征是( )

A.都沒(méi)有根、莖、葉的分化

B.都生活在水中

C.都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖

D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無(wú)限加粗的原因是莖內(nèi)( )

A.有大量薄壁細(xì)胞存在 B.沒(méi)有韌皮部

C.沒(méi)有形成層 D.沒(méi)有木質(zhì)部

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),總是保留根部的土坨,這樣做能( )

A.促進(jìn)根毛生長(zhǎng)

B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C.減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失

D.減少水分蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是( )

A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽(yáng)光下,一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )

A.吸收作用、光合作用和呼吸作用

B.吸收作用、光合作用和蒸騰作用

C.吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用

D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案