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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( )。

A.含羞草、真菌、水

B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C.貓、蘑菇、細(xì)菌

D.蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物與環(huán)境之間的關(guān)系中,描述不正確的是( )

A.生物的發(fā)展對(duì)環(huán)境一定是有利的

B.生物與環(huán)境是相互依存,相互發(fā)展的

C.生物能影響環(huán)境,但是也必須適應(yīng)環(huán)境

D.生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南海口第十四中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天夜晚常見(jiàn)蝙蝠忙碌的身影,而白天卻見(jiàn)不到。可見(jiàn)影響蝙蝠生活習(xí)性的環(huán)境因素是( )

A.光 B.水分

C.空氣 D.溫度

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙這條食物鏈中,有人大量捕殺青蛙,水稻產(chǎn)量將會(huì)( )。

A.減少 B.不變

C.增加 D.沒(méi)有影響

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過(guò)努力,終于摸清了野生海南島黑冠長(zhǎng)臂猿的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是( )

A.觀察法 B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法 D.分類法

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南海口第十四中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

影響生物的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是_____________,另一類是_______________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖為螞蟻取食食物的過(guò)程,受此過(guò)程的影響,生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn):“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物,螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物,螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)等。然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充完成下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:

(2)作出假設(shè): 。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。③實(shí)驗(yàn)1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。

(4)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象(或結(jié)果): 。

(5)得出結(jié)論: 。

(6)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之是: 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中,但下雨后,我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓,這是因?yàn)橥寥乐腥狈?/p>

A.溫度 B.濕度

C.水分 D.空氣

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

枯葉蝶似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn),這種適應(yīng)環(huán)境的形成是

A.自然選擇的結(jié)果

B.長(zhǎng)期生存斗爭(zhēng)的結(jié)果

C.其祖先努力適應(yīng)的結(jié)果

D.萬(wàn)能的上帝創(chuàng)造的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案