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如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系．下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A．是生產(chǎn)者，如果它是水綿的話，它幾乎全身都可以進(jìn)行光合作用

B．二氧化碳過程，表示生物體的呼吸作用

C．是分解者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D．若ABC包括地球上所有的生物，則ABC構(gòu)成了生物圈

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．綠色植物的每個活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體

B．所有的生物個體都要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化才能形成

C．病毒是最小的生物，是最基本的生命系統(tǒng)

D．細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核最先由一個變成兩個

下列關(guān)于植物細(xì)胞和動物細(xì)胞敘述不正確的是（ ）

①在光學(xué)顯微鏡下觀察不清楚的是細(xì)胞膜

②細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

③在顯微鏡下可以看到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全相同

④能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體

⑤只有植物細(xì)胞中才有液泡結(jié)構(gòu)

A．①③④⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤

下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．在光線較弱的情況下對光時，應(yīng)將[9]的凹面鏡對準(zhǔn)[7]

B．欲使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升，應(yīng)反向轉(zhuǎn)動圖中結(jié)構(gòu)[1]

C．低倍物鏡換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[5]，再調(diào)節(jié)[1]

D．轉(zhuǎn)動[1]使鏡筒下降時，眼鏡應(yīng)該看[6]

根據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（ ）

A．圖示生物①，②，③都是有受精卵分裂，分化，發(fā)育而來的。

B．圖示生物②是有上皮組織，分生組織，輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成

C．圖示生物①，②，③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D．圖示生物①，②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

下表是劉佳同學(xué)對“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問題作出的回答，其中正確的是（ ）

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

下列關(guān)于植物類群的敘述正確的是（ ）

A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上，因細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色

B．墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，能夠適應(yīng)潮濕的陸地環(huán)境

將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示。有關(guān)說法正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的

B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成

C．玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

D．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

千年古蓮子種下去后能夠萌發(fā)并綻放出美麗的花朵。下列對古蓮子的說法中，錯誤的一項是（ ）

A．古蓮子具備萌發(fā)的自身條件

B．在“沉睡”期間它處于休眠狀態(tài)

C．在“沉睡”期間它已經(jīng)死亡

D．沒有萌發(fā)的原因是它沒有獲得適宜的環(huán)境條件

孫悟同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，以下幾幅圖是他在制作過程和觀察過程中看到的圖像，請據(jù)圖回答。

（1）圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片步驟圖中正確的操作步驟是 （用字母和箭頭表示）。

（2）要使視野中所看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇圖二中鏡頭組合是： （填數(shù)字）。

（3）如果他使用顯微鏡的操作步驟正確，那么圖三中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→ 。（用字母和箭頭表示）

（4）在看到圖三中D所示圖像時，他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)是什么？D 。