下表是劉佳同學(xué)對“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問題作出的回答，其中正確的是（ ）
編 號 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名稱 | 心 臟 | 唾 液 腺 | 脊 髓 | 股 骨 |
主要組織 | 神經(jīng)組織 | 上皮組織 | 肌肉組織 | 結(jié)締組織 |
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源：2016屆四川達(dá)州通州第七中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有人將鯉魚細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的觸須。這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是 （ ）
A．克隆技術(shù)、基因 B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因
C．克隆技術(shù)、蛋白質(zhì) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、蛋白質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是（ ）
A．物鏡 B．反光鏡 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．遮光器
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科目：初中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下的實驗方案：
【實驗材料】罐頭瓶，棉花，小勺，標(biāo)簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。
【方法步驟】分別在4個貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實驗條件進(jìn)行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況。
罐頭瓶 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
種子數(shù) | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 水完全淹沒種子 |
存放環(huán)境 | 25℃的陽光下 | 3℃的陽光下 | 25℃的陽光下 | 25℃的陽光下 |
請分析作答：
（1）由上表可知，該實驗有幾組對照實驗，實驗中的對照組是 。
（2）某同學(xué)建議挑選籽粒飽滿，發(fā)芽率高的種子作為實驗對象可以嗎？ 。
（3）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可以另取一罐頭瓶，編號為5號，瓶底鋪上與1—4號罐頭瓶 ，放入10粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個裝置放 處培養(yǎng)。
（4）一周后觀察實驗發(fā)現(xiàn) （請寫出1—5號實驗現(xiàn)象），從以上的實驗結(jié)果我們可以得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系．下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A．是生產(chǎn)者，如果它是水綿的話，它幾乎全身都可以進(jìn)行光合作用
B．二氧化碳過程，表示生物體的呼吸作用
C．是分解者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，則ABC構(gòu)成了生物圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈中正確的是（ ）
A．植物→真菌→田鼠→蛇
B．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
C．光→草→野兔→狐貍
D．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（ ）
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