科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
性染色體只存在于性細胞中,人體的其他細胞中不存在性染色體。( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
近親結(jié)婚會提高 的發(fā)病率。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育問題:
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(1)在右圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[ ] ________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ] ________,在胚胎發(fā)育過程中,所需要的氧氣從卵殼上的氣孔進入。
(2)從內(nèi)部條件來說,雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須已完成________,從外部條件來說,雞卵孵化所需的適宜條件有適宜的_____、濕度和通風等條件。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”,做了如下實驗:
①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號;
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深;
③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結(jié)果。
花盆編號 | 培養(yǎng)條件 |
1號 | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 |
2號 | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 |
3號 | 室溫(0℃),光照充足,適量澆水 |
4號 | 室溫(20℃),光照較暗,適量澆水 |
5號 | 室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死 |
6號 | 室溫(20℃),光照較暗,不澆水 |
請分析回答:
(1)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于____________;
(2)1號和3號花盆組合是一組___________實驗,實驗的變量是___________;如果1號、2號、4號花盆組合,可作出的假設(shè)是_________________________
(3)5號花盆中的馬鈴薯最終會___________,原因是______________________
(4)試說出該實驗設(shè)計存在的一個缺陷及理由___________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚在游泳時靠 部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力
A.胸鰭 B.腹鰭 C.背鰭 D.軀干
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生長有較多藻類的池塘中,常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面,而太陽出來以后,魚停止了浮頭,其原因是
A.黎明時水溫低
B.水中缺少氧氣
C.有利于食物的攝取
D.減少水的壓力
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔與狼相比較,家兔口腔內(nèi)沒有 齒,該種牙齒的作用是 食物。
A.門齒 切斷 B.臼齒 磨碎
C.犬齒 撕裂 D.犬齒和臼齒 撕裂和磨碎
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲、蜻蜓等昆蟲腹部不斷進行收縮和舒張,這是它們在進行
A.呼吸運動 B.消化運動 C.產(chǎn)卵 D.感受氣味
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物是
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物的主要特征是
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸
B.體表被毛,胎生,哺乳
C.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
D.體表被覆羽毛,前肢變成翼
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