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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關動植物關系的敘述,錯誤的是( )。

A.動物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展。

B.吃與被吃的關系

C.相互依存、相互制約、互惠互利

D.共同發(fā)展,共同促進自然界的物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于先天性行為的是( )。

A.大山雀偷喝牛奶

B.蚯蚓走迷宮

C.小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻

D.育雛期的美國紅雀喂養(yǎng)金魚

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的先天性行為最根本上是由( )決定的。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.體內(nèi)激素

D.同種的個體間相互傳遞的信息

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是同學們非常熟悉的幾種動物,它們與我們的生活關系密切,是人類的好朋友。請回答下列問題:

(1)A類終生生活在水中,身體一般呈 ,表面大多 ;用 呼吸;用 游泳。

(2)B類有----喙無 ;被覆 ;前肢 ;體溫 ;呼吸方式是特殊的 。

(3)C動物一般體表 ;體溫恒定;牙齒分化為 ;體內(nèi)由 把體腔分為胸腹兩部分,用

_-----呼吸;大腦發(fā)達; 生。

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在安全的環(huán)境中鹿的尾巴總是不停地擺動著。①當鹿發(fā)現(xiàn)有“敵情”時,鹿尾垂直不動;②周圍的鹿見此信號,立即警覺起來,向四周眺望;③一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴也向上豎起,顯出白色肛門后盾;④其他鹿見到“肛門后盾”的信號,立即跟著逃跑。請回答:

(1)上述過程是鹿的 行為;這種行為的產(chǎn)生過程是由 器官發(fā)現(xiàn)敵情,由 系統(tǒng)做出決定,由 系統(tǒng)執(zhí)行行為的動作。

(2)這種行為對于維持動物個體的 和種族的 是十分重要的。

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細菌的基因存在于圖中___所指的結構中。

(2)圖中1是___,它使細菌能夠___。

(3)當圖中___所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體——___,以抵抗不良環(huán)境。

(4)圖中___所代表的結構能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

近日,安徽阜陽等地發(fā)生腸道病毒EV71感染事件。腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種,常引起兒童手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎。請分析回答下列問題:

(1)從侵染細胞的不同上看,病毒EV71屬于 病毒;病毒EV71結構簡單,僅由 組成。

(2)病毒EV71必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,它是以 方式進行繁殖的。

(3)在日常生活中,許多人把抗生素當成了靈丹妙藥,但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象主要是 。

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請你根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中3為___________,它與[ ]______________相通。

(2)當兩翼舉起時,家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是_______________(用圖中數(shù)碼和箭頭表示)。當兩翼下垂時,家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反。這樣,每呼吸一次,空氣就___________次經(jīng)過肺,進行氣體交換。家鴿的這種呼吸方式叫_______,其意義是________________。

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)A、B都是_____________個體,細胞都有〔 〕________,〔 〕________,〔 〕______。與B細胞相比,A細胞內(nèi)沒有成形的________________。

(2)A、B細胞內(nèi)都沒有葉綠體,必須依靠___________維持生活,營__________生活或________生活。

(3)A的繁殖方式為________________,B的繁殖方式為_______________。

(4)從細胞的結構看,A為__________生物,B為__________生物。(選填“原核”或者“真核”)

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科目: 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請據(jù)圖分析回答問題。

(1)圖A表示_______動作,圖B表示________動作。

(2)①表示________,在圖A中處于________狀態(tài),②表示_________,則處于___________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是_________和__________。

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