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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•永州)觀察如圖,陰影部分表示藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特征,這一特征不包括( )

A.由細(xì)胞組成 B.能進(jìn)行光合作用

C.有根、莖、葉的分化 D.不能用種子繁殖后代

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•亳州)蕨類(lèi)植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是( )

A.蕨類(lèi)植物依靠孢子繁殖

B.根莖葉中都有輸導(dǎo)組織

C.大多生活在潮濕環(huán)境中

D.對(duì)有害氣體反應(yīng)不敏感

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•開(kāi)江縣期末)銀杏和橄欖樹(shù)是開(kāi)江縣有名的植物,區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是( )

A.有無(wú)輸導(dǎo)組織 B.種子有無(wú)果皮包被

C.能否產(chǎn)生種子 D.能否進(jìn)行有性生殖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•贛州)下列不是種子萌發(fā)所必須的外界條件是 ( )

A.充足的陽(yáng)光 B.充足的空氣

C.適量的水分 D.適宜的溫度

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•泰安)圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述不正確的是( )

A.①是成熟區(qū),具有大量的根毛

B.②是伸長(zhǎng)區(qū),是根生長(zhǎng)最快的部位

C.③是分生區(qū),屬于分生組織

D.①內(nèi)有導(dǎo)管,可以為根尖提供有機(jī)物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•開(kāi)江縣期末)下列做法中,不利于維持生物圈中碳﹣氧平衡的是( )

A.合理使用燃料,減少二氧化碳排放量

B.大力開(kāi)展植樹(shù)造林,增加綠化面積

C.倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡”

D.對(duì)草原實(shí)施輪封、輪牧并控制載蓄量

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•察右后旗模擬)如圖是某同學(xué)探究植物呼吸作用的裝置(瓶子用不透光黑紙遮住,各連接處密封).過(guò)一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中紅墨水( )

A.左移 B.右移 C.不動(dòng) D.先左移后右移

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題

(2015秋•開(kāi)江縣期末)將下面的結(jié)構(gòu)和發(fā)育情況用線連接起來(lái)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•開(kāi)江縣期末)下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)食物鏈?zhǔn)巧镏g 關(guān)系形成的,該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成.

(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈

(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是 關(guān)系,另一種是 關(guān)系.若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴(yán)重,可通過(guò)保護(hù) 等動(dòng)物,達(dá)到控制鼠害、保護(hù)環(huán)境的目的.

(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 .如果在這個(gè)食物網(wǎng)中施用DDT,則DDT在 體內(nèi)的濃度最高.

(5)該食物網(wǎng)中各種生物和 一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,這些生物體內(nèi)的有機(jī)物中所儲(chǔ)存的能量,最終都來(lái)源于 能.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•開(kāi)江縣期末)如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野.

(2)在觀察過(guò)程中,若要使顯微鏡視野中的物象從右上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向 方移動(dòng).如果在顯微鏡下看到的是d,則在玻片標(biāo)本上是

(3)用下列三臺(tái)顯微鏡在同一環(huán)境中觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大? .同樣大小的光圈和同樣的反光鏡情況下視野最亮的是 .(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)顯微鏡序號(hào))

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

10×

40×

15×

10×

(4)觀察血涂片時(shí),看到了圖①所示的物像.如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②),在這個(gè)過(guò)程中,你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案