科目: 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是
A.土壤浸出液中含有植物生長所需的無機(jī)鹽
B.測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法
C.觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸取
D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的幾種行為中,不屬于保護(hù)環(huán)境行為的是
A.植樹造林 B.退耕還林 C.退耕還草 D.使用一次性筷子
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 開始的.該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和 者,若圖一中再添加 成分就可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。
(3)圖一土壤中含有不分解的有毒物質(zhì),則該有毒物質(zhì)積累最多的生物一般是 。
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應(yīng)的生物是 .
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。
(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是細(xì)胞→ →動(dòng)物體。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖分別表示:菜豆種子結(jié)構(gòu)、幼根生長、幼苗、受精雌蕊、某細(xì)胞群。請據(jù)圖回答問題:
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(1)圖乙中的幼根是由圖甲中的標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)圖丙中A所示結(jié)構(gòu)是圖甲中的標(biāo)號(hào)[ ],它是由圖丁中標(biāo)號(hào)[ ] 發(fā)育而來。
(3)圖戊所示細(xì)胞群取自圖乙中的 段(填字母)。
(4)黑暗中萌發(fā)的菜豆種子,其有機(jī)物的質(zhì)量變化最符合下列哪個(gè)曲線圖?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
益陽市為創(chuàng)建國家森林城市,加強(qiáng)城市生態(tài)文明建設(shè),在市區(qū)的主要街道和公園栽種了很多樹木。其中數(shù)量較多的是:①玉蘭、②垂柳、③銀杏、④蘇鐵、⑤樟樹、⑥桃樹等。請根據(jù)上述信息回答有關(guān)植物學(xué)的問題:
(1)上述植物中屬于裸子植物的是 (填代號(hào))。
(2)銀杏在冬季完全落葉,按植被類型劃分屬于 樹。
(3)桃樹的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 層次,其主要結(jié)構(gòu)是 。
(4)右圖是桃樹的花和果實(shí)的解剖圖,圖2中的結(jié)構(gòu)D是由圖1中的結(jié)構(gòu) 發(fā)育而來的。
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(5)大道兩旁的綠化帶密集栽種了多層高矮相同的大樹,一段時(shí)間后夾在中間的樹苗長勢明顯較差,請說明原因。 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)下列不是“科學(xué)觀察”所應(yīng)采取的態(tài)度或做法的是( )
A.目的明確、有計(jì)劃
B.將觀察結(jié)果制成圖表
C.有耐心、反復(fù)觀察
D.與常規(guī)不符的結(jié)果不做記錄
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)下列各種現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng)過程的是( )
A.海水的漲潮和退潮
B.幼鱷的破殼而出
C.春天小草從土里鉆出來
D.加入了酵母的面團(tuán)越來越大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列變量中不能作為一組對照的是( )
A.25℃和0℃ B.有光和無光
C.低溫和干旱 D.有空氣和無空氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)在對已經(jīng)確定的問題進(jìn)行科學(xué)探究時(shí),對實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)主要依據(jù)( )
A.發(fā)現(xiàn)的問題 B.做出的假設(shè)
C.觀察的結(jié)果 D.得出的結(jié)論
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)的一組是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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