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4. 家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉附著在 ()

   A. 胸部   B. 兩翼

   C. 尾骨   D. 后肢骨

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3. 企鵝是鳥卻不會(huì)飛,喜歡在冰面上東張西望,一搖一擺地向前行走,像一個(gè)個(gè)穿了燕尾 服的“紳士”。遇到危險(xiǎn)時(shí)企鵝就會(huì)把平滑的腹部貼在雪地上,腿有力地蹬著雪地,用翼滑雪。 它們?cè)诒涞暮K,能輕松自如地游泳,捕食海里的磷蝦。下列敘述中,和企鵝的游泳關(guān)系 不大的是 ()

   A. 翼特化為鰭狀   B. 具短而濃密的羽毛

   C. 腿能站立行走   D. 趾間生有蹼

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2. 鳥的主要運(yùn)動(dòng)器官是 ()

   A. 鰭   B. 翅

   C. 翼   D. 足

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1. 下列是一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥類的是 ()

   A. 喜鵲   B. 家鴿

   C. 蝙蝠   D. 麻雀

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問題二:應(yīng)該如何保護(hù)鳥類?

為了更好地保護(hù)鳥類資源,首先應(yīng)該做好保護(hù)鳥類的宣傳工作,如 、組織 、建立愛鳥護(hù)鳥網(wǎng)站;其次要為鳥類提供適宜的 的環(huán)境。

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問題一:下列關(guān)于鳥類的問題,你知道嗎?

1. 你知道世界上有多少種鳥?我國有多少種鳥?

2. 課本中的各種鳥你認(rèn)識(shí)嗎?選擇一種比較感興趣的鳥,查詢相關(guān)資料后向你的學(xué)習(xí)小 組或班級(jí)同學(xué)進(jìn)行介紹。

3. 能飛行的動(dòng)物都是鳥嗎?鳥類都能飛嗎?

[拓展探究]分析以上的觀察記錄,進(jìn)一步從家鴿的羽毛、胸骨、胸肌、氣囊等方面說明家鴿 是如何適應(yīng)飛行生活的。

(1) 家鴿的羽毛主要有哪兩種?寫出它們的主要作用。

(2) 家鴻有發(fā)達(dá)的胸骨和胸肌,這與飛行生活有何關(guān)系?家鶴的骨胳還有哪些特占適于 飛行生活?

(3) 家鴿的氣囊除了輔助呼吸外,還有什么作用?與飛行生活有關(guān)嗎?

(4) 蝙蝠會(huì)飛,卻不屬于鳥類;鴕鳥善于奔跑,不會(huì)飛,卻屬于鳥類。請(qǐng)想一想,鳥類的主 要特征有哪些?


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1. 千百年來,人類為了飛行夢(mèng)想,不斷地模仿著鳥類進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)(參見下圖) ,經(jīng)歷了無 數(shù)次的失敗,人們終于獲得了成功,F(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)可以在天空中自由地飛行,這和飛機(jī)的結(jié) 構(gòu)、造型、動(dòng)力系統(tǒng)等密切相關(guān)。飛機(jī)的外形是仿照鳥類的體形設(shè)計(jì)建造的,你知道為什么飛 機(jī)的外形一般都要呈流線型嗎?

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2. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病。病毒是由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的。由一個(gè)或 多個(gè)核酸分子(DNA或RNA) 組成的基因組,其外面有一層蛋白或脂蛋白的保護(hù)士外殼,必須在活細(xì)胞內(nèi)才能顯示出其生命活動(dòng)。學(xué)習(xí)了細(xì)胞結(jié)構(gòu),說說病毒為什么不是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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1. 下圖A、B:C分別某同學(xué)所畫的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞和人的口腔上 皮細(xì)胞,該同學(xué)忘記在所畫的細(xì)胞圖下標(biāo)注細(xì)胞的名稱。請(qǐng)你根據(jù)圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和排 列上的一些特點(diǎn),判斷A、B、C分別屬于哪種細(xì)胞。

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10. 請(qǐng)幫助小明解決他在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。

(1) 將下面實(shí)驗(yàn)步驟未完成的內(nèi)容填寫完整。

①用鑷子從洋蔥鱗片葉的 撕取一小塊透明薄膜。②把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用吸管在載玻片的中央滴一滴 。③顯微鏡下的物像不夠清晰,最好是把一滴稀 滴在蓋玻片的一側(cè)。④用鑷子夾起蓋玻片,使其 先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn) 。⑤把撕下的薄膜浸人載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜 。⑥用 從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2〜3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。⑦用潔凈的紗布把  和 擦拭干浄。

(2) 正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是(埴寫序號(hào)) 。

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