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3. 反射
(1) 概念:人體通過,對外界或內(nèi)部的各種所發(fā)生的有規(guī)律的。
(2) 舉例:物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)人會(huì),嬰兒膀胱里尿液多了就會(huì)。
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1. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
2. 膝跳反射實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備—受試者坐在椅子上,一條腿,另—條腿搭
↓ 在這條腿上
測試—測試者用手掌的邊緣,一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的,同時(shí)觀察 ↓ 這條腿有什么反應(yīng)
現(xiàn)象—小腿 。
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6. (拓展探究) 同學(xué)們在日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到下列 情境,請同學(xué)們探究這些情境的出現(xiàn)與我們大腦的 哪一部分有關(guān)系。
(1) 同學(xué)們上課時(shí)聽到老師喊“上課”后起立,這與大腦的中樞、中樞、中樞有關(guān)。
(2) 課上聽老師講解問題,需要中樞、中樞和 中樞的參與。
(3) 下課后,同學(xué)們到操場上跑步、做操,主要是 中樞在起作用。
(4) 同學(xué)們打籃球時(shí),相互撞在一起,會(huì)感到非常疼,這與中樞有關(guān)。
(5) 同學(xué)們考試時(shí)看題、做題與 中樞、中樞和 中樞有關(guān)。
(6) 結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn),說一說人體的每一項(xiàng)活動(dòng)只靠一種神經(jīng)中樞能完成嗎? 。談一談保持大腦健康的意義: 。
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5. 據(jù)圖4-6-2-5回答問題。
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(1) 鋼琴家嫻熟的指法,是由[ ]中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出的指令和由[ ] 控制的協(xié)調(diào)平衡來共同完成的。
(2) 酒后駕車很容易導(dǎo)致車禍,傷者如果②部位受到損傷,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象;如果③部位受損傷,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,從而危及生命。
(3) 圖中③下部與人體的相連。
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4. 下列關(guān)于圖4-6-2-4所示細(xì)胞的敘述,正確的是()
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A. ①是細(xì)胞體,③和④是神經(jīng)纖維
B. 它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 它能接受刺激,并自動(dòng)有節(jié)律的收縮
D. 神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)
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3. 某體i運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中不慎從高空摔下,造成了脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有任何損傷,卻喪失了運(yùn)動(dòng) ?能,原因是 ()
A. 大腦與下肢的聯(lián)系被切斷
B. 大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷
C. 大腦無法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令
D. 脊髓中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷
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2. 聾啞Z之間用手語交流,必須依賴的神經(jīng)中樞是()
A. 語言中樞、軀體感覺中樞
B. 視覺中樞、軀體感覺中樞
C. 軀體感覺中樞
D. 視覺中樞、語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞
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