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活動 討論甲狀腺激素對鮮1蚪發(fā)育的影響
1. 同學(xué)4人一組,說出該探究性實驗的實驗?zāi)康氖?span id="ht7lltp" class="fill-in" contenteditable="true"> 。
2. 實驗時,為什么要選取同樣的水槽,相同數(shù)量且同種、同樣大小的蝌蚪? 。
3. 乙組與甲組進行對照,單一變量是 。
4.根據(jù)教科書中的圖12 - 3的實驗現(xiàn)象和表12 - 1的實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是 。
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3. 下列血壓記錄中,血壓正常的是 ()
A. 14. 5/13kPa B. 16. 8/11. 2kPa
C. 21/9 kPa D. 19. 5/13 kPa
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2. 血液從主義贓祕流經(jīng)隨徑是 ()
A. 肺循環(huán) B. 體循環(huán)
C. 肺循環(huán)→體循環(huán) D. 體循環(huán)→肺循環(huán)
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1. 人體兩種血液循環(huán)途徑比較表:
| 起點 | 途經(jīng)血管 | 終點 | 血液轉(zhuǎn)變 |
體循環(huán) | 左心室 | 主動脈、全身毛細血管、上下腔靜脈 |
| 血變?yōu)?span id="rvhpr7r" class = "fill-in" contenteditable = "true"> 血 |
肺循環(huán) |
| 肺動脈、肺泡周圍的毛細血管、肺靜脈 | 左心房 | 血變?yōu)?span id="7npf97d" class = "fill-in" contenteditable = "true"> 血 |
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活動二 觀察血液循環(huán)的途徑
1. 根據(jù)人體血液循環(huán)途徑的不同,可以將血液循環(huán)分為 和 兩部分。
2. 下頁右圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
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(2) 心臟的4個腔分別連通著不同的血管,圖中的血管E是 ,F(xiàn) 是 ,G 是,H是 ,I是 。
(3) 圖中的M、N、K分別表示的是 部、 部和 部的毛細血管網(wǎng)。
(4) 血液通過M、N處時,與身體各部分的組織細胞進行物質(zhì)交換:把運來的 和養(yǎng)料供給細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的 等廢物運走。這樣,血液由 血變成血。
(5) 血液流經(jīng)K處時,進行氣體交換:血液排出 獲得。這樣,血液由 血變成 血。
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活動一 觀察魚尾鰭的血液流動
目的:說出血液在血管內(nèi)流動的情況。
器材:活的小魚(尾鰭顏色要淺一些) ,顯微鏡,培養(yǎng)皿,紗布等。
步驟:
1. 用濕紗布包裹小魚,只露出尾部,不要傷害小魚。
2. 把小魚放在培養(yǎng)皿中,使其尾鰭平貼在培養(yǎng)皿的底部。實驗過程中注意常用滴管向紗 布及小魚的尾上滴水,使小魚身體保持濕潤。
3. 將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上,使通光孔正對尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血 液在血管內(nèi)的流動情況。
4. 觀察結(jié)束后,將小魚放回魚缸或小魚原先生活的環(huán)境。
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觀察結(jié)果:
1. 視野中隨血液流動逐漸分支的血管是 脈,如圖中的 。管內(nèi)血流速度 。
2. 視野中隨血液流動逐漸匯合的血管是 脈,如圖中的 。管內(nèi)血流速度 。
3. 視野中紅細胞只能呈單行通過的血管是 ,如圖中的 。管內(nèi)血流速度 。
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