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2. 傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),缺一不可。能夠散播病原體的人或動物叫④ ;病原體離開前者到達(dá)人或動物所經(jīng)過的途徑叫做⑤ ;對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫⑥ 。
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6. (2015山東臨沂中考) 臨沂市中小學(xué)開展了陽光體育活動,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),提高了對疾病的抵抗力,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ( )
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都不是
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將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理,B組家蠅不用DDT處理。喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較,發(fā)現(xiàn)A組家繩的后代比B組家蠅的后代抗藥性強(qiáng)。(實(shí)驗(yàn)證明:家蠅中原來就存在具有抗藥性的個體)
(1) A組家蠅抗藥能力強(qiáng)的原因是:A組使用DDT處理,使 的家蠅被淘汰, 的家蠅存活下來并將這種有利變異 給后代;而B組沒有用DDT處理, 和的家蠅都存活下來。
(2) 在實(shí)驗(yàn)中,家蠅群體中個體抗藥性的 體現(xiàn)了生物的變異一般是 。
(3) A組中家蠅抗藥性的增強(qiáng),是通過家蠅與DDT之間的 來實(shí)現(xiàn)的。
(4) 該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
(5) A、B兩組分別只用一對家蠅做實(shí)驗(yàn),可行嗎? 。為什么? 。
(6) 請你利用所學(xué)知識,提一條既能控制家蠅又不污染環(huán)境的好建議: 。
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2.(2015山東青島,32. *合々) 圖7-3-3-2是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是 ( )
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A. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
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1.(2015云南,36,* ☆☆) 在加拉帕戈斯群島上,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)由于食物和棲息條件不同,不同島嶼上的地雀喙的形態(tài)和大小不同。下列敘述中,不符合自然選擇學(xué)說的是 ( )
A. 不同種類的地雀是由共同祖先進(jìn)化而來的
B. 不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用
C. 地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象
D. 生物的進(jìn)化與變異無關(guān)
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2.( 2015山東德州夏津雙語中學(xué)月測,25達(dá)爾文在南美加拉巴哥斯群島的不同島購上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸生龜類,其形態(tài)各異,食性和棲息場所也各不相同。但經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),它們都保留南美西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進(jìn)化來的。請用自然選擇學(xué)說分析說明大陸龜?shù)倪M(jìn)化:
(1) 在大陸龜?shù)暮蟠芯哂形⑿∽儺悾瑸榇箨扆數(shù)倪M(jìn)化提供了不定向的 。
(2) 在不同島嶼的特定條件下,龜類與環(huán)境間存在的 ,是不同島嶼上龜類進(jìn)化的動力。
(3) 不同島嶼的特定環(huán)境的 作用,保留了有利變異的個體,并決定了龜類的進(jìn)化方向。
(4) 有利變異通過 作用得到積累和加強(qiáng),經(jīng)過上述長期的進(jìn)化過程,形成了具有顯著變異的不同種群。
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1.(2015山東曲阜師大附中期末,13, ★☆☆) 用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述,其中正確的是( )
A. 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
B. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異
C. 在農(nóng)藥的長期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
D. 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果
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9. 生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育,遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系。
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(1) 生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進(jìn)行 ,在這一過程中,必然有一部分生物個體被淘汰。
(2) 那么,哪些個體會被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的J旦只有那些具有利變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉,這里所謂的“有利變異是指 的變異,在如圖7-3-3-所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標(biāo)號1、2、3、4中的哪一個? .
(3) 在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由 改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來,在有性生殖過程中, 是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”。
(4) 綜上所述,生物通過 使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,而生物的
又使得生命不斷發(fā)展,生物的 是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。
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8. (2013山東菏澤中考) 對下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋,正確的是 ( )
A. 長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
B. 人們對“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C. 害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
D. 枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果
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