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例 種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)人玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有()
A. 細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
【思路導(dǎo)析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的 進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓需要的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,維持了細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定。
【請(qǐng)你解答】___
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4.讀一讀,填一填
如圖是克隆綿羊的過程圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,完成填空。
(1) 該克隆羊有 個(gè)母親,克隆羊的外形特征像 羊,克隆過程證明了控制遺傳信息的物質(zhì)主要存在于______ 中。

(2)細(xì)胞的控制中心是______ ,______ 中的______ 上有遺傳信息,這些遺傳信息包含了____ 、________ 細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列____。因此,細(xì)胞的生活是______ 、______ 和________ 變化的統(tǒng)一。 |
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3. 識(shí)一識(shí),填一填 (1) 能量可以由一種形式 另一種形式,其主要形式有 、 、 等。 (2) 細(xì)胞也能進(jìn)行 的轉(zhuǎn)換。細(xì)胞通過[] 可將光能轉(zhuǎn)變成 能,也可通過[ ] 將 能轉(zhuǎn)變成熱能。因此,[①]和[②]都是細(xì)胞中的 |
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2. 識(shí)一識(shí),填一填下圖是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞示意圖。請(qǐng)仔細(xì)識(shí)圖,認(rèn)真填空。
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細(xì)胞膜具有_______ 進(jìn)出的作用,即細(xì)胞膜能夠讓[ ]___________ 物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞。把[ ]
_____ 物質(zhì)擋在細(xì)胞外,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的[ ]__________ 排到細(xì)胞外。
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讀一讀,填一填
細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類:一類是分子比較小的、不含碳的 ,如 、 和氧等;另一類是分子比較大的、含碳的 ,如 、脂質(zhì)、 和核酸等。這兩類物質(zhì)都是由 組成的。
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8.根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備下圖中的_______ (填標(biāo)號(hào)),還需要添加的材料用具有_______
(2) 如果觀察時(shí)使用5X目鏡和10X物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是___倍
(3)觀察時(shí)如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請(qǐng)?jiān)偕蠄D的顯微鏡 上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱。
(4)下圖是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處:___
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6. 細(xì)胞是生物體(除病毒外) 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B. 細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D. 細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核
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5. 與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有( ) A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核 |
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4. 在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是( )
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