科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題
不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是( )
A. 生產(chǎn)者和消費者
B. 分解者
C. 陽光、空氣和水
D. 食物鏈和食物網(wǎng)
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是( )
A. 大魚→小魚→蝦
B. 草→羊→狼
C. 陽光→草→兔
D. 昆蟲→青蛙→蛇
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題
預防蛔蟲病等消化道傳染病應采取的重點措施是( )
A. 控制傳染源
B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群
D. 消滅傳染源
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動方向示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)血液能在血管中不停地流動,其動力來自 ;
(2)如果②是肺部毛細血管,當血液流經(jīng)②以后,血液中 (氣體)會顯著增多,血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房;
(3)血液中運輸氧氣的細胞是 .
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:探究題
如圖是探究植物光合作用的部分實驗,請根據(jù)實驗活動相關問題:
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(1)光合作用需要的原料是水和 ;
(2)將該裝置用黑布遮罩,小白鼠很快死亡了(植物不能進行光合作用),這說明植物的光合作用需要 ;
(3)為了進一步開展探究活動,某同學將該裝置中植物的葉全部剪掉,更換一只活小白鼠,并給予光照,你認為該同學探究的問題是 .
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:填空題
人的排尿反射是簡單的反射還是復雜的反射?胸部脊髓斷裂的病人為什么大腦不能控制排尿?答: .
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項是( )
A. 飛蛾撲火
B. 驚弓之鳥
C. 望梅止渴
D. 孔雀開屏
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年夏季我市部分縣區(qū)頻降大雨,造成很多農(nóng)作物被淹,影響了農(nóng)作物的正常生長其主要原因是( )
A. 缺氧、光合作用弱
B. 缺氧、呼吸作用弱
C. 光照強,光合作用弱
D. 光照強,呼吸作用弱
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡使用中,下列操作與其結果不匹配的是( )
A. 調節(jié)粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度的上升或下降
B. 目鏡選用5×,物鏡選用10×﹣﹣觀察到的物像被放大50倍
C. 將平面鏡換成凹面鏡﹣﹣視野變暗
D. 向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移至視野中央
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂常在果園花叢中飛舞,對果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是( )
A. 傳粉
B. 受精
C. 開花
D. 果實和種子的形成
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