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下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是（ ）

A． 飛蛾撲火

B． 驚弓之鳥

C． 望梅止渴

D． 孔雀開屏

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 ．

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的 進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．

（3）圖一中生理過程 （填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中．

（4）圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是 ．

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請舉出一例低碳生活方式： ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

分析下列材料，回答下列問題．

材料一：新華網(wǎng)北京5月28日電，國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布通報(bào)稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）疑似病例，據(jù)美國和沙特研究人員報(bào)告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．

材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…

（1）材料一中的冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它一般由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．從傳染病的角度分析，該病菌屬于 （填病原體或傳染源）．

（2）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于 ．

（3）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸，進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證 的暢通．若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時(shí)應(yīng)立即用手指壓迫傷口的 （填近或遠(yuǎn)）心端進(jìn)行止血．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時(shí)的自轉(zhuǎn)表演而不倒，這說明她具有發(fā)達(dá)的（ ）

A． 大腦 B． 小腦

C． 腦干 D． 脊髓

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A． 在血液循環(huán)中，血液對靜脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓

B． 當(dāng)人體缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成減少，易患地方性甲狀腺腫

C． 女性的主要生殖器官是子宮

D． 膽汁中含消化酶

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A． 大魚→小魚→蝦

B． 草→羊→狼

C． 陽光→草→兔

D． 昆蟲→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）生物（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在（ ）

A． 花藥中

B． 花粉管中

C． 花柱中

D． 胚珠中

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：探究題

（5分）為探究植物的光合作用，某興趣小組對教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，過程記錄如表，請回答：

廣口瓶 1號 2號 3號

步驟 1 裝入等量煮沸后冷卻的清水（煮沸可降低水中氣體含量）

2 滴入等量的BTB溶液

3 不通入二氧化碳 通入二氧化碳1分鐘

4 分別放入相同的金魚藻

5 強(qiáng)光照射40分鐘 弱光照射40分鐘

實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水體顏色 ？ 藍(lán)色 黃色

氣泡 無氣泡 氣泡多 氣泡少

注：BTB是溴麝香草酚藍(lán)的簡稱；BTB的顏色呈藍(lán)色，遇二氧化碳后會(huì)變成黃色．

（1）實(shí)驗(yàn)前，金魚藻 （選填“需要”或“不需要”）暗處理；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果中1號瓶的水體顏色應(yīng)為 ，2號瓶氣泡的主要成分是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，2號瓶的水體顏色由黃色變成藍(lán)色的原因是： ；

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，寫出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的方法： ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽宿州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（3分）細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)中

B．細(xì)胞核中

C.細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)

D．細(xì)胞膜中

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同步練習(xí)冊答案