科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古典四大名著之一的《水滸傳》中描寫武大郎—“清河人見他生得短矮,起他一個渾名,叫做‘三寸丁谷樹皮’!备鶕(jù)特征,請你推測,他發(fā)育異常的原因可能是( )
A.幼年期缺乏甲狀腺激素 B.幼年期缺乏生長激素
C.成年期缺乏甲狀腺激素 D.成年期缺乏生長激素
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述中,不正確的是( )
A.癌細(xì)胞不斷分裂但不再分化
B.細(xì)胞分化可形成不同的組織
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂
D.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
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A.1號試管內(nèi)溶液退色
B.2號試管內(nèi)溶液無色
C.3號試管內(nèi)溶液變藍(lán)
D.4號試管內(nèi)溶液無色
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青州蜜桃的果皮有綠色和白色之分,小明同學(xué)將白果皮桃的花粉,授在綠果皮桃的柱頭上,所結(jié)桃的皮色為( )
A.白色 B.綠色 C.半白半綠 D.花斑色
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )
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A.前后徑增大、左右徑縮小 B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大 D.前后徑和左右徑均縮小
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生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動總伴隨著物質(zhì)循環(huán),下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項中敘述不正確的是( )
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A.①表示動物體內(nèi)能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
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下列哪項是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物所具有的共同特征( )
A.都是多細(xì)胞植物體 B.都沒有根、莖、葉器官的分化
C.都生活在陰濕環(huán)境中 D.都不產(chǎn)生種子
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下列有關(guān)節(jié)肢動物的敘述,錯誤的一項是( )
A.是種類最多的動物類群 B.每個個體都有三對足
C.體表有堅韌的外骨骼 D.身體和附肢都分節(jié)
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如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是( )
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A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺
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右圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說法正確的是( )
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A.甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽
B.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育
C.甲枝條更有利于開花結(jié)果
D.乙枝條不利于開花結(jié)果
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