科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng),可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況.有關(guān)說法正確的是( )
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A.甲圖所示的血管是動(dòng)脈血管
B.乙圖所示的血管是靜脈血管
C.丙圖所示的血管中血流速度最慢
D.甲圖所示的血管中血流速度最快
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不是毛細(xì)血管有利于人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( )
A.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣
B.管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.管內(nèi)血流的速度很慢
D.毛細(xì)血管連通最小靜脈與最小動(dòng)脈
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心臟四腔中,心壁最厚的腔是( )
A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
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用鼻呼吸有許多好處,下列各項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.溫暖進(jìn)入的空氣 B.濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣
C.過濾進(jìn)入的空氣 D.吸入更多的空氣
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綠色食品是指
A.添加了綠色色素的食品
B.原料生產(chǎn)過程中沒有污染的食品
C.含有葉綠素的食品
D.原料生產(chǎn)以及加工過程都沒有污染的食品
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下圖是心臟解剖圖,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑畛鰣D中所示部位名稱:
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下面是尿的形成過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
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⑴圖中①是 ,③內(nèi)的液體是 ,是經(jīng)過 作用形成的。
⑵④處形成的液體是 。圖中 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的 送回血液。
⑶尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間斷的,主要原因是( )
A.腎小管的重吸收作用 B.腎臟的控制作用
C.膀胱的貯存作用 D.腎單位的泌尿作用
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如圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向,請(qǐng)回答下列問題:
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(1)圖中②代表的 ,它是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(2)乙圖表示 狀態(tài),此時(shí)肋間肌和膈肌 ,使胸廓的容積擴(kuò)大.肺內(nèi)氣壓 外界氣壓。
(3)此模擬裝置不夠理想,原因是此裝置只能模擬胸腔 徑的變化,而不能模擬前后左右徑的變化.
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下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
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(1)圖中所示的血管為 .經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的血液變?yōu)?血.
(2)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有 .
(3)該血管適于進(jìn)行物質(zhì)交換,其原因有 等。
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如圖表示人體內(nèi)的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,分析回答下列問題:
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(1)圖中①表示 過程,②表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過 實(shí)現(xiàn)的.
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過④ 過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行作用,分解有機(jī)物,釋放能量,所以人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的【 】 .
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