用鼻呼吸有許多好處,下列各項中不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.溫暖進入的空氣 B.濕潤進入的空氣
C.過濾進入的空氣 D.吸入更多的空氣
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南平頂山第四十三中學初二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嫁接成活的關鍵是( )
A.砧木的樹皮上要割出“T”字切口
B.接穗和砧木的形成層緊密的結合
C.接穗切口要用麻繩扎
好
D.接穗和砧木枝條粗細要一致
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南安陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物進化過程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )
A.地層 B.化石 C.火山 D.噴發(fā)巖漿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北省涿州市九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物是一個龐大的群體。下列有關敘述中,你認為正確的是( )
A.細菌有單細胞個體,也有多細胞個體
B.病毒沒有細胞結構,依靠自我復制繁殖后代
C.病毒的營養(yǎng)方式,有的營寄生,有的營腐生
D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少數(shù)進行孢子繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北涿州東仙坡中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
![]()
(1)圖中所示的血管為 .經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的血液變?yōu)?血.
(2)紅細胞具有運輸氧的功能,是因為紅細胞內(nèi)含有 .
(3)該血管適于進行物質(zhì)交換,其原因有 等。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北涿州東仙坡中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)能進行物質(zhì)交換的血管是毛細血管
B.血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧分離
C.白細胞能穿過毛細血管壁
D.對于嚴重貧血的患者臨床上應該給他輸入紅細胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北涿州東仙坡中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a,b表示血管,箭頭表示血液流動方向).下列敘述中正確的是( )
![]()
A.a(chǎn)為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血 B.b為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血
C.a(chǎn)內(nèi)血液來自心臟的左心房 D.b內(nèi)血液將流回心臟的心房
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北涿州市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:(8分)
![]()
(1)家蠶的一生要經(jīng)過 → → → 四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為 .
(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同,要經(jīng)歷三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為 .
(3)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現(xiàn)代生物技術稱為 ,這個事例說明基因與性狀的關系是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液在血管中的流向是 ( )
A、靜脈→動脈→毛細血管 B、靜脈→毛細血管→靜脈
C、動脈→靜脈→毛細血管 D、動脈→毛細血管→靜脈
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com