科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
肉眼可以辨認(rèn)水質(zhì)是清潔的。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞－組織－器官－系統(tǒng)－植物體。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
酵母菌沒有葉綠體，必須從環(huán)境中獲得營養(yǎng)。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
生物體之所以長大是因?yàn)樯锏募?xì)胞分裂和細(xì)胞生長原因。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：連線題
找朋友，聯(lián)好線：
分生組織 運(yùn)輸營養(yǎng)
輸導(dǎo)組織 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
機(jī)械組織 支持作用
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：連線題
找朋友，聯(lián)好線：
上皮組織 保護(hù)作用
神經(jīng)組織 收縮，舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
肌肉組織 產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
識(shí)圖題,辨認(rèn)圖中結(jié)構(gòu),在方框內(nèi)填上序號(hào),在橫線上填生物學(xué)術(shù)語。(8分)
（1）圖中 圖是植物細(xì)胞，理由是這個(gè)細(xì)胞含有 、 、 。
（2）細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于【 】 中，圖中的【 】是 ，對細(xì)胞具有保護(hù)作用。
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科目： 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
資料分析說明題；
非洲草原一年又旱季和雨季之分，猴面包樹是非洲草原特有樹種，它的樹干高達(dá)２０米，樹徑達(dá)１５米以上。分析回答：
（1）猴面包樹雨季葉多，旱季葉全掉光，這與非洲的 環(huán)境相適應(yīng)，這樣能減少植物體內(nèi) 的流失。
（2）猴面包樹雖然外形奇特，但是果實(shí)汁多味甜，是猴和猩猩最喜愛的食物，由此可以推斷猴面包樹是用 繁殖后代的，屬于 植物。
（3）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 和 兩部分。
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