科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(6分)下面是關(guān)于尿液形成的有關(guān)知識(shí),據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)圖乙中①③⑤組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為_(kāi)___。在尿液形成過(guò)程中,血液經(jīng)過(guò)圖中標(biāo)號(hào) 的過(guò)濾作用,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號(hào) 時(shí)發(fā)生重吸收作用,形成尿液。
(2)圖甲表格中,代表尿液的是 (填“X”或“Y”或“Z”),是 。
(3)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出體外,還有一部分尿素可以由 排出體外。
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(6分)科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:
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(1)從圖丙中可以看出,染色體是由[2] 和[3] 組成。
(2)根據(jù)圖甲、乙染色體組成,可以判斷,男性染色體組成圖是 (填“甲”或“乙”),男性產(chǎn)生的一個(gè)精子中,性染色體為_(kāi)___。
(3)膚色正常(A)與白化病(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個(gè)白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫——。如果他們?cè)偕粋(gè)膚色正常男孩的機(jī)率是____。
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:探究題
(6分)近年來(lái),我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件。農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化。小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率。設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(l)作出假設(shè):__ _。
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放人A和B中。
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入 _。
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子友芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%。
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是___ _。
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是_ _。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_ _。
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議:
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
生物課上學(xué)習(xí)了“食物的營(yíng)養(yǎng)成分”和“合理膳食”,同學(xué)們紛紛在微信群聊里“曬”了白己的午餐(圖)。你認(rèn)為誰(shuí)的午餐既營(yíng)養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠?
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A.甜心冰激淋 B.小黃豆 C.腹黑大魔王 D.太陽(yáng)雨
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
東營(yíng)園博園內(nèi),高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、粉 H酌、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春
C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過(guò)比較來(lái)理解世界上的一切的!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無(wú)),其中不正確的是
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A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲(chóng) D.衣藻
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
東營(yíng)黃河灘萬(wàn)畝葵花隨風(fēng)搖曳,金波蕩漾,向著陽(yáng)光綻放m燦爛。下列有關(guān)向日葵的敘述,錯(cuò)誤的是
A.“葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.-?ㄗ咽窍蛉湛囊粋(gè)果實(shí)
C.-個(gè)葵花花盤(pán)是由多個(gè)花組成的花序
D。向日葵的種子空癟是由于傳粉不足
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡,以下有關(guān)顯微鏡使用過(guò)程中的操作和目的,相符合的是
A.觀察人血永久涂片尋找白細(xì)胞時(shí),向左下方移動(dòng)玻片可使右上方的像移到視野中央
B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)情況,可看到紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管
D.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí),需要用稀碘液染色后物像才清晰
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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(圖),生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。下列敘述不正確的是
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A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體分娩后,才開(kāi)始進(jìn)行呼吸作用
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