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如圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗示意圖，將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入5℃的冰箱中．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．6顆實驗的種子中只有②號種子有可能萌發(fā)
B．該實驗設(shè)計的缺陷是所用的種子數(shù)量太少
C．①與③對照可以探究水分對種子萌發(fā)的影響
D．②與⑤對照主要探究溫度對種子萌發(fā)的影響

下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為（ ）

A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④

請將下列鳥類名稱與其特點連接起來（在題目右側(cè)大寫字母后的“--”上填寫相關(guān)的小寫字母）
A．啄木鳥       a．能夠游泳，也能在雪地滑行          A-______
B．鴕鳥         b．喙直而硬，末端尖銳                B-______
C．野鴨         c．兩眼生在頭正前方，夜間行動        C-______
D．企鵝         d．奔跑能力強，失去飛行能力          D-______
E．貓頭鷹       e．足趾間有蹼，能飛善游泳，喙闊扁    E-______．

列表比較光合作用和呼吸作用得區(qū)別

區(qū)別	光合作用	呼吸作用
原料	______和______	______和______
產(chǎn)物	______和______	______和______
部位	只在含有______的細(xì)胞中進行	在所有的______細(xì)胞中都能進行
條件	在______下才能進行	______都能進行
能量轉(zhuǎn)換（填儲存或釋放）	______能量	______能量

如圖為顯微鏡下血涂片視野圖，請據(jù)圖回答：
（1）血液的顏色主要由圖中的[______]______所決定．
（2）能夠穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是[______]______．
（3）當(dāng)一個人從平原地區(qū)到高海拔地區(qū)后，血液中的[______]______數(shù)量會顯著增加．
（4）圖中的C具有______和______的功能．

下表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)此分析回答下列問題：

性狀類型	父親	母親	女兒
眼皮	單眼皮	單眼皮	單眼皮
酒窩	有酒窩	無酒窩	有酒窩
膚色	正常	正常	白化

（1）表中調(diào)查結(jié)果顯示，女兒的眼皮和母親的眼皮都是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做______．．
（2）已知決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因，則該同學(xué)的基因組成是______．
（3）從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷，決定白化病的基因是______（填“顯”或填“隱“）性基因．
（4）如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù)，那么，她的父母再生育的孩子應(yīng)該為______（填‘‘單“或填‘‘雙“）眼皮．原因是______．

為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某同學(xué)制定了如下實驗方案：
①將兩只塑料盆分別標(biāo)注為“甲“和“乙”．
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水．然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只．
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻；乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑（甲狀腺抑制劑）5mg和新鮮茨藻．
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天，每天一次，藥量相同．每天喂適量食物，每兩天換水一次．
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上（1mm×1mm）測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等．連續(xù)觀察10～20天，把測量的結(jié)果記錄在實驗報告冊上．
請據(jù)此分析回答：
（1）上述實驗方案中有三處明顯的錯誤，請予以指出：
①______
②______
③______
（2）觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯______，這說明甲狀腺激素具有促進______的作用．

模擬實驗是生物學(xué)實驗的一種基本類型．某班級同學(xué)通過模擬實驗探究自然狀況下人類生男生女的幾率問題，同學(xué)們向老師咨詢后設(shè)計并進行了如下實驗．
材料用具：相同大小、形狀和相同材質(zhì)的圍棋子若干，記號筆，標(biāo)簽，裝圍棋袋子兩個．
方法步驟：I  全班分為6個實驗小組，每組將實驗用裝圍棋的兩個袋子分別貼上標(biāo)簽甲和標(biāo)簽乙；
Ⅱ甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋中裝入白色圍棋子和黑色圍棋子各50粒；
Ⅲ從甲、乙兩袋中各摸出1粒圍棋子進行顏色組合，并將組合結(jié)果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的組合用B/W表示，2粒白子的組合用W/W表示）．各實驗小組重復(fù)上述操作30次；

組別方式 組別	B/W	W/W
第1組	14	16
第2組	15	15
第3組	18	12
第4組	13	17
第5組	16	14
第6組	16	14

請回答下列問題．
（1）B/W與W/W的理論比值應(yīng)是______．
（2）為使實驗結(jié)果更可靠，應(yīng)對6個小組的實驗數(shù)據(jù)進行______．
（3）每完成1次組合后，是否要將摸出的2粒棋子放回袋子？______．
（4）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞攜帶的性染色體類型是______．
（5）根據(jù)本班級同學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是______．

生物分類的最基本單位是（ ）
A．門
B．綱
C．科
D．種

下列各項中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物是（ ）
A．軟體動物
B．病毒
C．藻類植物
D．真菌